教师事业心、责任感对学生成长的影响初探

教师具备强烈的事业心和责任感是做好教育工作的前提和基础,文章在阐述研究教师事业心、责任感对学生成长的意义的基础上,指出了教师事业心、责任感对学生影响的表现及对教师事业心、责任感认识的误区,最后提出了增强教师事业心、责任感的方法。     

高职经管类专业“双证书”教育模式探讨——以广东肇庆工商职业技术学院为例

通过以肇庆工商职业技术学院的经管类专业为例,采取问卷调查及访谈等方式,发现该校在"双证书"教育方面已经取得了显著的成效,但也存在着不少问题,具体体现在部分学生对证书认识不清楚;学生考证的目的不够明确,导致考证动机不强;部分证书所需要的费用较高;部分学生通过考试很困难;部分老师对"双证书"教育的重要性认识不够;考证组织方面有些地方需要改进等方面.一方面高职经管类专业师生在思想上应正确认识"双证书"的作用;明确经管类高职专业可以考取的证书项目及内容.另一方面学校考证部门做好组织和服务工作;推进专业课程改革和创新.     

探究式教学模式在高职市场营销课程中的应用

市场营销学是一门实践性很强的学科，而学生原有的学习方法和教师传统的教学模式均受到了严峻挑战。在新课程改革背景下，高校市场营销课程要求学生转变学习方式，提高解决问题的能力。尤其在市场营销课程教学的应用中，教师应充分运用启发式教育模式，重视实训和实践教学，引导学生自主、合作和探究学习，最终获得思维能力的提高和创新精神的培养。     

民办高职院校教师队伍的稳定性研究

稳定的教师队伍对于民办高职院校的发展具有重要意义,文章在对民办高职院校教师队伍的稳定性现状进行分析的基础上,指出了教师队伍不稳定的原因,最后结合当前民办高职院校的实际情况提出了稳定民办高职院校教师队伍的方法.