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目前人教版高中《政治生活》教材中习题设计存在的主要问题是习题素材缺乏时代性;设计缺乏层次性和针对性;使用方式单一,缺乏可操作性.为了提高思想政治教材的科学性和教学的实效性,习题设计应遵循突出思想性、增强实践性、提高针对性的优化原则和优化习题设计的内容、创新设计方法的完善策略.  相似文献   
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