运用“水足迹计算器”干预大学生日常消费行为的环境教育实验

力图通过实验记录,说明如何运用"水足迹计算器"计算水足迹。实验从大学生群体日常生活中直接水足迹和间接水足迹两个方面进行统计,通过对水足迹的计算和分析,探讨大学生群体点滴生活中可行的节水降耗行为,并从中总结制定有效可行的节水方法,期待向更广泛的群体提出节水生活倡导和行为建议。     

浅析借助电子商务采购，提高企业竞争力

企业的经济活动，简言之，就是遵循经济规律，追求经济效益的最大化。物资采购作为企业经济活动的主要组成部分，在企业进行市场竞争的初始阶段，就开始引起人们日益高度的关注。今天，随着全球贸易一体化、企业参与市场竞争的白热化，物资采购如何科学化、如何最大限度地保证企业的正常生产需要、最大限度地降低采购费用，即     

积极探索社会实践路径 培养高校创新创业人才

为了突出大学生社会实践的实效性,适应新形势下大学生多元化的需求,云南农业大学立足地方农科院校办学特色,针对当前大学生社会实践存在的薄弱环节,创新社会实践的内容、形式和载体,采取"校军合作、校企合作、校县合作、校校合作"等方式,把大学生社会实践与思想政治教育、专业实习实践、服务地方经济建设有效结合,创建了"项目运作、团队服务、普遍参与"的社会实践模式。使大学生的综合素质全面提高,社会适应能力不断增强,创新创业精神有效开拓,较好地实现了"实践育人"的目标。     

优化班级奖助学金评选机制的实践和探索——云南农业大学经济管理学院个案分析

近年来,随着各类奖助学金的增加,学生对获得奖助学金尤其是高额奖助学金的期望值大为提高,如何在学生中公正、公平、公开地解决奖助学金评选问题,已成为学生关注的热点,也是摆在学生工作者面前的难题。本文首先介绍了经济管理学院班级奖助学金评选工作的现状,在结合问卷调查分析结果以及总结具体的改进实践工作经验的基础上,提出了优化班级奖助学金评选机制的改进措施。