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在当前的教育环境下文学课程应重新审视和反恩自己的学科定位,探索文学教学的新出路,建构一种全新的教学理念,充分挖掘文学教学的优势和潜能,使文学教学对时代的发展作出积极的反应,更能适应社会主义文化建设的需要。  相似文献   
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