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卢士华 《太原城市职业技术学院学报》2007,(6):134-135
以"学生为中心"的教学模式是现代教育发展和教育改革的必然趋势,本文主要探讨工程测量这门课在课堂教学中如何调动学生的主动性、积极性和创造性。 相似文献
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卢士华 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2007,(6)
笔者介绍了土钉墙支护的技术特点、适用范围、构造,并结合工程实例讨论了其在深基坑支护工程中的设计方法和施工工艺.通过施工监测证明:该技术简便、经济、安全,具有明显的社会效益和经济效益. 相似文献
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