科学与技术耦合效果评价——科技互补效应和成本效应分析

考虑到当前创新环境日益复杂化，科学与技术耦合系统已成为一个受系统内外因共同影响而发生演化的开放系统。在为耦合系统构建状态空间模型的基础上，通过求解该模型，刻画科学技术化强度和技术科学化强度，据此分析科学与技术互动产生的互补效应和成本效应，评价29个省份的科学与技术耦合效果，并测度地区科技发展所属耦合路径类型。研究表明，不同省份推进科学技术化进程和技术科学化进程的差异性显著；科学与技术耦合效果最佳并不能说明地区科技发展速度最快；绝大多数省份的科技耦合路径表现为科技中立路径，占比最小的路径为技术强势路径。基于不同省份的耦合情况差异，提出针对性建议。     

产业链关联与科技创新耦合的理论内涵、实践困境与路径选择

产业链关联与科技创新耦合具有以产业链单元和科技单元为基本要素、以组织方式、信息流衔接、物流协同、合作伙伴关系为支撑、以外部动力和外在保障为实践选择的理论内涵。当前,产业链关联与科技创新的耦合在企业间技术壁垒、创新成果转化难、利益分配不均、产业链整合能力缺乏、产业链延伸受限这五方面仍面临挑战,降低了产业链的协同创新效应。为此,聚焦产业链的包容性、创新性、基础性、整合能力以及创新赋能这五方面,分析耦合效果欠佳的制度成因,并提出产业链关联与科技创新耦合的路径选择。     

知识与技术耦合的系统动力学模型研究

工业革命早期,知识基础薄弱,个体间以技术为转移主体、以知识为转移基础。工业革命后期,随着知识创新的发展,知识与技术逐渐成为主体,由优势组织向非优势组织转移。由不同社会基础所形成的知识与技术耦合的规律不同。通过研究知识与技术耦合的影响因素,对比工业革命时期与知识经济时代的知识与技术转移及耦合情况,构建系统动力学模型,并利用Vensim PLE软件对模型进行仿真与灵敏度分析。研究得出：工业革命时期,校企沟通协作水平对提高知识与技术耦合度具有显著作用;知识经济时代,应从高校技术和企业知识利用率的角度提高耦合度,同时兼顾校企沟通合作。最后,提出有利校企合作的政策建议。     

知识与技术耦合的系统动力学模型研究——基于工业革命时期与知识经济时代的对比

工业革命早期,知识基础薄弱,个体间以技术为转移主体、以知识为转移基础。工业革命后期,随着知识创新的发展,知识与技术逐渐成为主体,由优势组织向非优势组织转移。由不同社会基础所形成的知识与技术耦合的规律不同。通过研究知识与技术耦合的影响因素,对比工业革命时期与知识经济时代的知识与技术转移及耦合情况,构建系统动力学模型,并利用Vensim PLE软件对模型进行仿真与灵敏度分析。研究得出:工业革命时期,校企沟通协作水平对提高知识与技术耦合度具有显著作用;知识经济时代,应从高校技术和企业知识利用率的角度提高耦合度,同时兼顾校企沟通合作。最后,提出有利校企合作的政策建议。     

科学与技术耦合路径对经济增长的影响研究——基于五部门内生经济增长模型北大核心CSSCISSCI

依据科学与技术耦合强度和成本率不同组合,将耦合路径划分为六种类型。为探究不同耦合路径对经济增长影响,扩展Romer内生增长模型,通过对扩展模型进行的均衡增长路径分析得到三个命题。并以我国29个省份为研究对象,采用面板门槛模型进行的实证检验得出我国科技发展"短板"所在。结果还得到技术化强势良性路径可在短期内快速提升科学、技术对经济增长的促进作用,科技化强势良性路径则更有利于我国经济的长期持续增长。