教育的目的及其他

具有自由精神的教育必是尊重个体差异并相信每个人都有发展潜能的教育。每个人的资质不同,发展的方向也会有所差异,如果你的孩子或学生可以成为一块好铁,为什么你一定要逼他去做一块劣质钢呢？ 教育的目的 教育应该给人什么？教育的目的──不仅仅是大学教育,而是教育可以一以贯之的目的──是什么呢？如果说,教育的责任是培养人,随之而来的问题是,我们的教育所追求的是培养什么样的人？有多少人,经过了小学、中学、大学甚至取得了更高的学位以后,在人生的旅途上仍茫然不知自己应走向何方,不知在这茫茫宇宙间,人又是怎样的一种存…     

教育中的自由智慧——以杜威的自由主义哲学为视角

重视思想变革甚于政治变革的杜威,将自由智慧作为解决社会诸问题的关键,并以此代替暴力革命的社会变革方式.自由智慧指代的是科学精神与科学方法,包含了科学的实验方法、合作研究方式及反省思维.而教育因其为影响人之思想、性情与态度的重要力量,被视为最为敏感与最为持续地反映智慧的领域之一.在教育中,杜威致力于培养儿童的合作态度、质疑与探究的科学精神.杜威的自由智慧哲学亦深刻影响了中国近现代的教育理论与实践.