群体性事件的诱发因素探析

基于对群体性事件成因分类与分析,认为群体性事件发生的潜在原因是生存面临危机、收入分配不公、社会安全堪忧;直接原因是在城市和农村改革发展中存在引发群体事件的大量偶然性因素;主要原因是利益关系冲突、诉求内外受阻、心理状态失衡、执法违法犯法;社会原因是社会转型分化、体制机制漏洞、公民意识增强、不法之徒操纵;根本原因是价值观念多元、职工权利受侵、社会保障滞后;深层原因是社会二元对立、政府部门失职、干部存在腐败、用人机制缺陷、政治体制问题。     

高职思想政治理论课建设研究

本文以高职院校思想政治理论课建设研究为主线,通过高职院校在深化思政课教改,重视学生实践教学、公开示范思政课堂、重视学生成绩评价等方面,提出了结合实际推进高职院校思想政治理论课教育特色化,实践化和人本化的建设思路.