植物胚胎学双语教学的实践与思考

双语教学是我国大学国际化、步入世界一流大学行列的一项重要举措。基于多年的《植物胚胎学》双语教学经验,提高双语教学质量应加强教学管理,培养双语教学师资;提高学生的英语水平;适用合适教材,教学思想中西结合;制作生动精练的英文多媒体课件,以提高学生接受国际先进科技知识、进行国际交流的能力。     

非物质文化遗产真实性保持与旅游开发协调共生感知研究

针对非物质文化遗产真实性保持与旅游开发系统的复杂性,基于旅游感知研究非物质文化遗产共生特征和发展机制的研究是旅游业可持续发展的必须手段。因此,在借鉴对遗产旅游和民族文化旅游研究成果的基础上,结合非物质文化遗产旅游自身的特点,基于旅游者对其真实性的感知,并进一步探讨在非物质文化旅游中真实性感知对旅游满意度是否产生影响,验证游客对非物质文化遗产真实性的感知,通过政府非物质文化遗产本体与旅游开发的共生机制,确立政府制定政策和完善保障措施。     

人的发展与可持续发展

可持续发展问题是新千年全世界面对的最重要的中心问题之一，它关系到人类社会的发展进程，更关系到人类文明的延续。而实现可持续发展的关键是人的全面发展。 一、人的全面发展 注重作为社会实践主体的人的全面发展，是人文精神的核心，特别是在未来的理想社会中，每个人自由而全面的发展将成为基本原则。因此，人的全面发展问题是发展研究的核心问题．也是实现可持续发展的关键问题。所谓人的全面发展主要是指与现代科学技术和生产力发展水平相适应的人的生理素质、心理素质、能力素质、科学文化素质、思想道德素质的普遍提高和综合发展。…