高等学校财务会计报告体系的缺陷与设计

随着我国经济体制改革不断深入发展，高等学校的会计环境、经济结构发生了巨大的变化，高等学校的会计制度、财务制度以及现行的财务会计报告体系存在的弊端愈加明显。已经不能适应现行经济活动的需求。     

高等学校财务绩效评价指标体系构建研究

高等学校财务绩效评价仍处于研究阶段,尚未确定绩效评价指标体系固定模式。由于高校的隶属关系、办学规模、学校类型以及管理方式等不尽相同,财务绩效评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。首先通过对高校的资产绩效、投入绩效和产出绩效等三个方面指标分类,筛选出50多个指标,构成财务绩效评价指标体系,下一步再研究指标权重,将评价指标数量化,通过对＂投入与产出比＂的分析,制定合理的发展目标和规划,提高财务管理水平,转变资金的分配方式,提高资金使用效率。     

高等学校会计信息化管理研究

利用现代信息技术,对传统的会计模式进行重新构建,研究在新形势下高等学校会计信息系统的设计与应用,促进高等学校会计信息化建设。     

多元投资体制下我国高校财务管理模式探讨

文章对多元投资体制下高校财务管理的必要性 ,高校财务管理的现状及存在的问题以及管理的难点进行了分析。提出了相关的对策。     

事件驱动会计环境下“无现金核算”理论及实践

<正>高等学校事件驱动型会计信息系统基于"业务事件","参与者"是学校内、外所有参与事件的单位、部门和个人,包括财政厅、教育厅、银行、服务或货物供应商、学校内部的部门、教职工等各方面。集成了包括财务数据与非财务数据在内的所有业务数据,形成一个逻辑数据库,是一种会计范围扩充了的数据信息更丰富、功能更强大、更灵活的会计信息化管理系统。随着国家财政制度改革的不断深入,继财政预算改革、政府集中采购改革后,在高等学校实施了国库集中支付和公务卡支付改革,这两项改革的实施,使得高等学校、中国人民银     

高校收支分类科目的设置探讨

2007年1月1日开始实施的政府收支分类改革方案,构建了新的政府收入分类体系、支出功能分类体系和支出经济分类体系,它是我国财务会计制度的一次重要改革,对提高预算管理的透明度、规范财务收支范围和分类管理具有重要意义。由于高校核算的特殊性,尚不能对高校收支分类科目作出具体要求,使得高校在执行中出现,科目设置不科学、层次不清晰,要求不一致,出现资金"串位"问题,使得财务决算、数据统计口径不一致,影响了教育成本核算、生均拨款指标划定和绩效考核,使得会计信息不透明。通过在财政部《2012年政府收支分类科目》基础上,研究建立一套适合高等学校的收支分类科目,是适应会计制度改革的必然选择。     

谈高校会计信息化的风险及防范

2008年，我国会计信息化委员会暨XBRL中国地区组织的成立，标志着原来的会计电算化提升到会计信息化。会计信息化的高效、快捷、便利，在很大程度上降低了会计工作的劳动强度，提高了会计信息的实时性。但是。会计信息化的安全问题随之成为焦点和核心。     

建立收费网络 改革高校收费方式

文章从目前高校收费方式入手 ,提出建立由学校、银行、收费局、国库资金集中支付中心组成高校收费网络系统 ,解决高校收费问题这一难题 ,及时足额收取学费 ,促进学校快速发展。     

信息资源有效配置探析

文章分析了网络经济条件下 ,信息资源配置的目标及原则、影响信息资源有效配置的因素、有效配置的实现机制。     

独立学院财务管理研究

十几年来,独立学院从无到有,迅速发展,为我国的经济建设和全民族文化素质水平提高,做出了贡献。但也显现了独立学院在健全法人治理结构、完善经济责任制以及财务管理方面的问题。分析问题形成的原因,提出改进措施,使独立学院财务管理能够进一步规范,以推动独立学院健康发展。