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1.
周昂 《科学决策》2008,(12):61-61
辩证唯物主义告诉我们:“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而作用。”而人的主观能动性是决定人变化的内因。因此教育学原理中指出:学生个体的主观能动性是其身心发展的动力。  相似文献   
2.
论倒U曲线与我国收入分配差距   总被引:2,自引:0,他引:2  
周昂 《现代商贸工业》2007,19(11):45-46
库兹涅茨倒U曲线与陈氏倒U曲线分别反映了私有经济和公有经济条件下居民收入差距变动的长期规律。利用倒U曲线的原理,通过对我国居民收入分配差距现状的分析,预测了这一问题的发展趋势,并提出了合理的控制方法。  相似文献   
3.
周昂  方琼 《时代经贸》2008,6(2):99-100
产业集中度是衡量某一产业竞争性或垄断性最常用的指标,是决定市场结构的基本因素,在一定程度上能够反映产业中的市场势力状况,同时也将影响产业的国际竞争力.本文通过对我国零售业市场集中度的测算分析,提出了对建立竞争有序、集中有度的现代零售业市场体系的一些建议.  相似文献   
4.
方琼  周昂 《时代经贸》2008,6(5):194-195
随着世界经济一体化和我国资本市场对外开放的加快,我国的经济和金融已经成为世界的一部分。金融国家化和自由化使得世界性的金融面临巨大的风险。利率的波动和汇率的自由化已经使得一国的金融资产和外汇资产处于风险之中,为了规避这种风险,也为了取得这种风险的收益,金融衍生品市场的发展成为经济发展的内在需求的规律,本文将从我国金融衍生品发展时机、现状,借鉴国际金融衍生品发展路径提出相关策略来阐述笔者对金融衍生品市场的理解和认识.  相似文献   
5.
转移支付是分权财政体制的重要内容,完善财政转移支付制度是深化公共财政体制改革的迫切要求。要形成统一、规范、透明的财政转移支付制度,就必须改革现行分税制,健全中央和地方财力与事权相匹配的体制,构建完善的转移支付法律体系,强化转移支付监督、管理制度,不断提高转移支付效率,为实现公共服务均等化提供财政保障。  相似文献   
6.
7.
任务教学法,也叫任务型教学法,是美国教育家杜威以实用主义作为教育理论基础而提出的。课堂教学中始终围绕既定的教学任务展开,使每节课目的明确、内容实在、效果最佳。文章通过对任务型教学法的定义,应用于专业英语教学以及在英语教学中的实施进行分析,说明任务型教学法在发挥学生主观能动性上的积极作用及可行性。  相似文献   
8.
全球化背景下我国金融衍生品市场发展浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着世界经济一体化和我国资本市场对外开放的加快,我国的经济和金融已经成为世界的一部分.金融国家化和自由化使得世界性的金融面临巨大的风险.利率的波动和汇率的自由化已经使得一国的金融资产和外汇资产处于风险之中,为了规避这种风险,也为了取得这种风险的收益,金融衍生品市场的发展成为经济发展的内在需求的规律,本文将从我国金融衍生品发展时机、现状,借鉴国际金融衍生品发展路径提出相关策略来阐述笔者对金融衍生品市场的理解和认识.  相似文献   
9.
周昂  方琼 《时代经贸》2008,6(1):99-100
产业集中度是衡量某一产业竞争性或垄断性最常用的指标,是决定市场结构的基本因素,在一定程度上能够反映产业中的市场势力状况,同时也将影响产业的国际竞争力。本文通过对我国零售业市场集中度的测算分析,提出了对建立竞争有序、集中有度的现代零售业市场体系的一些建议。  相似文献   
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