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1.
党代会制度是党的根本的政治制度,对党内民主的发展具有关键性的意义。改革开放以来,中国共产党对这一制度进行了长期的探索和建设,积累了丰富而宝贵的历史经验:必须严格遵守党章规定,牢固确立党代会是党的最高领导机关的观念;必须加强党代会的制度建设,不断提高党代会制度的规范化水平;必须以党代会为核心发展党内民主,不断提高党内民主生活水平。  相似文献   
2.
创新高校教职工代表大会闭会期间工作机制的若干思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新高校教代会闭会期间的工作机制,以充分发挥闭会期间教代会和教代会代表的作用,成为进一步改革和完善高校教代会制度的必然选择。文章从建立高校民主恳谈制度、高校教代会代表听证质询制度和高校教代会代表巡视制度三个方面探讨了高校教代会闭会其间工作机制创新问题。  相似文献   
3.
毛泽东思想概论课教学应把握的几个问题   总被引:1,自引:1,他引:0  
讲授“毛泽东思想概论”应把握毛泽东思想的理论基础、立论依据、主题、精髓以及“中国化”特色等方面 ,以帮助学生正确理解毛泽东思想的基本原理和精神实质。  相似文献   
4.
邓小平同志多次强调指出:“科学技术是第一生产力。这一理论是对马克思主义生产力学说的继承和发展,是建设有中国竺色社会主义理论的重要内容之一。本文主要论述邓小平同志”科学技术是第一生产力”公元 国社会主义现代化建设的实践指导意义。  相似文献   
5.
孙功 《西部大开发》2010,(2):146-147
在高校思想政治理论课教学实践中,“教什么”、“怎样教”、“谁来教”是三个密不可分的问题,只有对这三个问题进行系统改革,才能切实提高思想政治理论课教学的实效性。优化教学内容、改进教学方法、提高教师素质是提高思想政治理论课教学实效性的主要途径。  相似文献   
6.
孙功 《技术经济》2002,21(11):29-31
一、邓小平关于"管理也是一种技术"的思想,为加强和改善企业管理工作奠定了坚实的理论基础 生产力是一个由生产资料、劳动者、科技、管理、教育等多种要素构成的系统.作为生产力的诸要素,在其未结合时,仅仅是潜在的生产力,只有把它们合理地组合在一起,才能使其转变为现实的生产力,而实现这种转化的前提就是管理.只有通过先进的管理方式来协调生产力各要素之间的相互关系,强化各要素之间的相互作用,才能使生产力的整体效能得到放大.由此可见,发展生产力离不开管理.邓小平继承和发展了马克思主义观点,提出"管理也是一种技术"的科学论断."技术问题是科学,生产管理也是科学,在任何社会,对任何国家都是有用的".为此,他要求广大干部要着重抓紧三个方面的学习:一个是学经济学,一个是学科学技术,一个是学管理;要求工人阶级要用最大的努力来掌握现代化的技术知识和现代化的管理知识.邓小平关于"管理也是一种技术"的思想极大丰富和发展了马克思关于生产力的理论,揭示了管理在发展生产力中的重要作用.这一思想启示我们,管理是现代生产力的一个不可分割的重要组成因素,是搞活企业、提高企业经济效益的基础性工作,因此,要充分重视管理,把科学管理视为企业的第二生命.这一思想为引导企业抓紧变革管理、强化管理提供了坚实的思想基础.  相似文献   
7.
孙功 《技术经济》2003,22(1):1-2
邓小平建设有中国特色社会主义理论 ,强调社会主义的根本任务是解放和发展生产力。正是从这一高度出发 ,通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握 ,邓小平提出了以“科学技术是第一生产力”为精髓的科技思想。学习和研究邓小平科技思想 ,对我国社会主义现代化建设实践有着重大的现实意义。1、邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想 ,为实现我国经济增长方式的根本转变指明了方向二战以后 ,特别是 60年代以来 ,科学技术取得了日新月异的发展。科学技术的发展及其在社会各领域的应用 ,极大地提高了社会劳动生产率 ,推…  相似文献   
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