国外移动公众科学教育的组织运营模式:美国和德国的启示

文章通过对比国外发达国家开展(移动)公众科学教育的成功实践,对其组织运营机制进行分析,积极探索我国在新时期开展公众科学教育的组织、运营模式,使科普活动从政府行政式的运作向事业型、企业化的模式过渡,动员起更广泛的社会资源推动全民素质的提高。