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由于网络教育的便捷性和广泛性,近年来得到了快速发展,我国网络教育也迎来了重要的发展机遇.但是从网络教育发展情况来看,其存在着教学质量参差不齐,教学有效性并不高的问题.在网络教育中应用知识管理的基本理论和思想,能够改变当前的网络教育模式,特别是在网络课程设计方面,依据知识管理的思想进行设计优化,能够有效提高教学质量,这对于促进我国网络教育发展有着重要作用.本文在此基础上,以《中外园林史》为例,进行了基于知识管理的网络示范课程建设策略分析. 相似文献
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