地区经济差距中的社会资本、交易费用分析

社会资本是和物质资本、人力资本相并存的一种资本形式,它是指在现实中可以为个体或组织带来更多增值收益的除了物质资本和人力资本之外的所有客观存在,它的核心在于信任、合作。社会资本的使用通过影响交易费用大小并进而影响经济发展。本文将运用社会资本理论借以分析中国的地区差距问题,文章认为地区差距问题的主要原因在于不同地区社会资本内容的差异。     

义务教育支出效率评价及财政分权影响

文章利用DEA模型对各地区义务教育经费的支出效率进行了评价，发现中西部地区的教育经费使用效率要高于东部地区。此外，我国的财政分权制度对各地区义务教育经费使用的效率也起到不同作用。     

关于河北省高校人力资源管理的几点思考

人力资源是我省高校的战略性稀缺性资源，亦是我省经济、教育的关键因素。高校的人力资源管理，应树立以人为本的思想，建立效率优先、兼顾公平的分配制度和有效的激励机制。     

贫困大学生在校生活消费对体质状况的影响

对高校贫困大学生的日常生活消费水平、营养状况以及体质状况作了问卷调查.贫困大学生因生活费用紧张所引发的饮食结构不合理导致了其身体发育及身体强壮程度较低.高校应引导学生选择科学的生活方式和合理的膳食结构,并进行健康教育.相关教育部门应对贫困大学生给予营养资助.     

财政分权体制对西部地区教育支出的影响

文章通过构建财政分权及国家政策对于教育支出影响的模型,利用1995~2005年间西部地区各省的面板数据进行实证研究。结果发现:我国的财政分权制度对西部地区的教育具有明显的抑制作用,且随着教育层次的升高,抑制作用在减弱;2002、2003年两次税改缓解了西部地区对教育支出的抑制;另外,还发现西部大开发战略及其他经济发展因素对教育支出也有不同程度的影响。本文的政策含义是实行一定程度的财政集权更加有利于西部地区的教育发展。     

我国人口老龄化发展趋势及其对策

老龄化是一个动态或静态的概念,动态是指对一个国家或地区的人口来说,由于社会、经济、文化等多种因素的作用,人口的年龄结构处在不断老化的变化过程.静态是按国际惯例,60岁及以上人口占总人口人数的10%以上或65岁及以上人口占总人口的7%以上则说明这个国家或地区处于老龄化状态.     

财政分权对中国收入差距的影响——基于居民收入基尼系数的实证分析

文章在财政分权理论的框架下,利用21个省市区1995～2004年间的面板数据,实证检验了财政分权对中国收入不平等的影响。结果发现：财政分权对中国居民收入差距的整体扩大起到推动作用,但对西部地区的整体和农村的收入差距具有抑制作用;经济发展水平、人口浓度、人力资本和城市化等控制变量对收入差距也有不同的影响。     

农业现代化、人力资本积累对西部地区经济收敛的影响分析

通过构建包含农业现代化、人力资本等要素在内的新古典模型,分析了农业现代化对经济增长及收敛的影响机制。实证发现西部地区农村经济整体上存在σ发散和绝对β收敛;在条件收敛发现农业现代化对于经济的贡献明显,但人力资本的三个指标对经济贡献在不同时期的作用不同;其他辅助变量对农村经济的拉动也十分明显。     

和谐社会视角下的农民工权益保障

从我国国情看,构建社会主义和谐社会,重点和难点都在农村.因此,看社会是否和谐,首先就要看构建和谐社会的人口主体农民的积极性是不是得到了充分调动,农民的生活是不是得到了极大改善,农民工的权益是不是得到了有力保护.但当前农民的收入水平还不高,农民还处于弱势地位,农民的权益还难以得到有效保障.在构建和谐社会的进程中必须认真研究解决农民工问题,这有利于保障公民的合法权益,有利于城乡协调发展,有利于加快工业化和城镇化建设,有利于"三农"问题的解决,有利于社会的和谐稳定.     

财政分权对西部地区教育支出影响的实证分析

文章构建了财政分权对教育支出影响的数学模型，并利用相关年份数据进行了实证分析。结果发现：我国的财政分权制度对西部地区的教育具有明显的抑制作用，且随着教育层次的升高抑制作用减弱；西部大开发战略、两次分税制改革及其它经济因素对教育支出也有不同程度的影响。文章的政策含义是实行一定程度的财政集权更加有利于西部地区的教育发展。