长株潭经济一体化的SWOT分析与对策研究

当今世界，区域经济一体化已成为不可逆转的历史潮流。本文对长株潭经济一体化进行了全面的SWOT分析，总结出长株潭经济一体化进程中区域内部条件的优势（S）与劣势（W）、外部环境的机会（O）与威胁（T），结合这些因素，提出了一些相应的对策与建议，为推进’长株潭经济一体化的发展提供了可行的决策参考。     

英语习语的文化差异及翻译

语言是反映了其相应的文化的。英语与汉语是不同的语言体系，体现的是两种完全不同的文化体系。一个民族的语寺势必反映该民族的文化，中西方不同的语言决定了它们之间必然存在着交流上的障碍，即文化差异。     

我国高职院校校企合作探析

校企合作是高职院校办学的发展方向。文章从分析目前我国高职院校校企合作现状入手,对校企合作中存在的主要问题进行了剖析,并提出了今后解决这些问题的对策建议。     

浅谈房屋建筑工程项目进度控制

通过对房屋建筑工程项目进度影响因素的分析,有针对性的提出了房屋建筑工程项目进度控制计划和具体的方法,希望能起到抛砖引玉的作用。     

基于公共 基于公共教育政策的高职院校一对一校企合作模式探析

文章分析了政府在校企合作中的主导作用,提出了基于公共教育政策的高职院校一对一校企合作模式。一对一校企合作模式指＂一个企业对应一个高职院校＂＂、一个专业对应一个相关企业＂＂、一个‘双师型’教师对应一项培训＂。旨在提高我国高职院校校企合作的质量与效益。     

长株潭产业结构演进机理分析

一个地区的资源禀赋是决定产业结构演进的基础条件,而需求结构的变动会导致产业结构的转换,对产业结构的有序演化具有直接推动的功能。长株潭地区的经济持续稳定地增长推动了产业结构的演进,生产技术结构的进步与创新又推动着区域经济的发展,同时,区域开发政策因素对产业结构的演进也起着推动作用,因此,研究产业结构演进的机理有助于充分了解产业结构演进的动因与制约因素,对优化产业结构起着重要的指导作用。     

1+X证书制度下提升高职学生实用英语交际职业技能的教学改革探索

本文通过问卷调研高职学生在实用英语交际职业技能（VETS）考试三个工作领域（产品操作与研发、客户服务、业务推广）的情况，以“三教改革”为载体，从教师、教材、教法三个方面探索提升高职学生VETS的路径，旨在1+X证书制度下能切实提升高职学生实用英语交际职业技能（VETS）。     

双向互动英语教学模式探析及其在高职英语课堂中的运用

在教学中要达到教学相长的目的最关键的是在教学过程中运用正确的教学方法和策略,使老师和学生自然进入到互动的境界。在高职英语教学中运用双向互动教学模式有利于激发学生学习积极性,促使学生使用英语进行双向交流,提高英语实用能力。     

近十年长株潭产业结构演进评价及优化对策

本文采用产业经济学、计量经济学和统计学的相关方法和技术,对长株潭1997-2006年期间产业结构演进的特征进行了定量评价.利用指标计算了三次产业内部结构、就业产业结构、产业结构升级转换等层面的动态演进过程,总结了长株潭产业结构存在的问题并提出了"两型"社会建设中如何优化产业结构的对策建议.