试论惩罚性赔偿制度在我国食品安全领域的适用

当前,食品安全问题备受关注,如何惩治责任主体,如何有效救济受害者,如何防患于未然是迫切需要解决的问题.鉴于此,借鉴惩罚性赔偿制度在食品安全领域适用的国外先进经验,分析了惩罚性赔偿制度在我国食品安全领域适用中存在的如适用范围狭窄、举证责任分配不合理、缺乏保障机制、赔偿金数额不合理等问题,进而提出了扩大惩罚性赔偿制度适用范围、科学确定赔偿金数额、完善诉讼程序等建议,以期进一步加强食品安全管理,维护广大消费者的切身利益.     

层级护理模式对ICU重症患者感染及预后的影响

目的探究层级护理模式对ICU重症患者感染及预后的影响。方法回顾性分析该院2012年1月至2014年1月收治的60例入住ICU的重症患者,根据入院先后顺序分成对照组和观察组各30例。对照组采用常规护理干预,观察采用层级护理模式;观察两组患者护理管理质量评分、日常生活活动能力(ADL)评分及感染情况。结果观察组病房护理管理质量评分及ADL评分显著高于对照组,主要致病菌的定植率与感染率均显著低于对照组,差异有统计学意义。结论采用层级护理模式能够有效提高护士的专业素质,对患者的预后有积极影响,值得进一步研究。     

非物质文化遗产保护与国际法

在国际法的视野下,非物质文化遗产是一个民族精神和历史的有机组成和重要表征,保护非物质文化遗产就是维护国家文化主权;人权保护是非物质文化遗产保护的必要条件,只有满足国际人权法要求的非物质文化遗产,才能被国际社会所承认;可持续发展和文化多样性是非物质文化遗产保护的国际环境法基础。行政保护模式对于非物质文化遗产的确认和保存来讲不可或缺,但是仅给予行政保护并不能最大化地促进非物质文化遗产的可持续传承。因此,对非物质文化遗产的保护应采取行政保护与法律保护相结合的综合保护模式。     

双语模式在法学教学中的运用

法学双语教学的目标是通过双语模式更好地学习专业知识,并提高学生的实践应用能力。在国家相关宏观政策的引导下,为了顺应法学教育国际化的客观要求,为了培养卓越型法律人才,有必要在法学教学中引入双语模式。法学双语教学必须充分关注教、学主体的适格性,必须选择合适的课程与教材,应当结合模拟法庭、小组讨论等多种灵活的教学方式,同时学校也应当为法学双语教学的开展提供充分的保障。