浅谈如何通过阅读教学揣摩词句情感

目前，在课程改革浪潮的推动下，我国对儿童的阅读日趋重视。同时也不难发现，对于学生阅读能力差，阅读方法掌握不好的现象也已经成为了普遍现象，而问题形成的原因则是教师在教学中缺少对学生阅读方法的指导。因此，笔者希望通过研究，营造浓厚的读书氛围，激发学生阅读的兴趣，培养学生阅读的能力，让阅读的触角与信念散播开来，让阅读成为一种习惯，成为学生生活的方式，使学生能从阅读中体会书中充盈的感情世界，从而拥有充实盈满的阅读乐趣。