基于微课教育分析会计教学模式的改革途径

随着现代社会网络科技的快速发展,微课教育被广泛应用于教学中,取得较为可观的教学效果.本文通过利用微课培养学生自主学习、提升教师专业技能等策略,基于微课教育将会计教学模式进行革新,提高学生学习积极性,增强学生学习自信心.解决了现阶段会计教学中学生难以集中学习注意力、对会计专业知识学习没有学习兴趣、教学手段落后等现象,进而提高会计教学工作的有效性.     

从市场参与者的角度透视美国次贷危机的原因

2007年7月底,美国华尔街第五大投资银行贝尔斯登公司宣布旗下两只基金因次级贷款市场危机而倒闭,美国次贷危机最终爆发,其“蝴蝶效应”引起全球金融市场剧烈震荡。目前,美国次贷危机的深度与广度还无法估量,有关次贷危机有很多问题值得我们思考。本文主要从市场参与者的角度分析次贷危机产生的原因。     

资本项目开放的可行性研究

在全球化背景的今天,一国经济融入世界经济需要资本项目的自由化。实现资本项目不但增加国内资本市场活力、优化配置,还可降低监管的高昂成本。但是,一旦操之过急,这将影响国内市场的波动,轻则加快通货膨胀,重则引发金融危机。纵观各国资本项目开放历程,开放资本项目有其必备的条件。     

对云南农村金融的差异需求与分层供给的对策分析

云南农村金融的差异性需求主体的特点,需要多元化的分层供给模式,才能满足当地农村经济的发展。因此,通过对云南农村金融供需主体的分析,提出了完善农村金融机构体制,创新农村金融服务功能,加强财政的支农力度,完善农村金融税收优惠的政策建议。     

从国际收支失衡的视角讨论中国流动性过剩的问题

国际收支失衡和流动性过剩已经成为我国经济中备受关注的问题。国际收支失衡产生的双顺差已经成为流动性过剩的主要原因。而我们可以通过调节国际收支来缓解流动性过剩。     

应急物流研究综述

新冠肺炎疫情的发生,特别是疫情初期暴露的应急物资问题,让我们更加意识到应急物流的重要性和紧迫性。对于应急物流国内学者开展了非常深入的研究,也取得丰硕的成果。从研究之前学者关于应急物流方面的文献出发,对应急物流系统、应急物流运输、应急物流选址三个研究热点进行文献梳理,希望对未来我国应急物流的深入研究提供一定的帮助。     

对云南农村金融的差异需求与分层供给的对策分析

云南农村金融的差异性需求主体的特点,需要多元化的分层供给模式,才能满足当地农村经济的发展。因此,通过对云南农村金融供需主体的分析,提出了完善农村金融机构体制,创新农村金融服务功能,加强财政的支农力度,完善农村金融税收优惠的政策建议。