对公允价值变动损益列入利润表的质疑

运用公允价值进行后续计量,符合会计准则所解释的资产和负债的定义,解决了历史成本计量下的资产账面价值和实际价值背离的问题。而把公允价值变动损益列入利润表,虽然考虑了会计信息的相关性,但与《企业会计准则——基本准则》相矛盾,降低了会计信息质量的可靠性和如实反映能力,因此不应将公允价值变动损益列入利润表中。     

现行人民币汇率制度安排下的效率分析

本文旨在为人们解读人民币汇率制度的选择提供一个视角,通过人民币汇率升值后的效率分析认为:一是国内吸收不足,人民币升值后恶化了劳动者的收入;二是资本管制条件下的微观经济主体缺少一种内生自我推动的机制,央行代替企业成为外汇风险的最后承担者;三是汇率制度与货币政策独立性存在二元冲突,加剧了我国金融市场的脆弱性,货币政策的有限性凸现出来。本文结论认为:目前我国经济的不均衡与汇率制度的选择并无多大的联系。     

从财务会计概念框架角度评析《小企业会计准则》——兼与IASB《中小主体国际财务报告准则2009》比较

2011年10月财政部发布的《小企业会计准则》沿用了《企业会计准则》的概念基础。本文将《小企业会计准则》与《企业会计准则》和IASB《中小主体国际财务报告准则2009》进行比较,表明《小企业会计准则》在主体界定、财务会计目标、信息质量、会计要素确认和计量报告等方面具有明显的特色,对指导我国小企业发展具有重要的意义。     

加快农村集体经济的市场化发展

调整城乡二元结构,拉动内需,特别是提高农民收入,增大农村消费需求,是中国宏观经济政策取向。解决"三农"问题,是保持国民经济平稳较快发展的持久动力和构建和谐社会的重要基础。从经济学角度看,实现这个目标的路径之一,就是加快农村集体经济的市场化发展,改革土地等农村生产要素的产权制度,重建生产要素的个人所有,完善和发展农村集体经济。     

教学型本科院校会计实践性教学学科课程建设

教学型或地方性本科院校会计专业的培养目标随着高等教育大众化不断深入,应定位为应用型会计人才培养。会计实践性教学是培养应用型会计人才的一种有效手段,目前会计实践性教学忽视了整体课程内容的系统性,影响了其深入研究和人才培养质量。要全面提升会计实践性教学质量,就必须完善会计实践性教学学科课程建设。     

滇西公共基础设施融资代建平台选择思考

公共基础设施建设的完善程度是该区域经济快速发展的保证,滇西地区经济欠发达,公共基础设施建设资金缺口大,传统的投资、建设和管理方式效率低下,推行融资代建是未来该区域基础设施建设的必然选择,多元投资结构使得融资代建平台呈现出多种类型,文章从不同投资结构出发,讨论它们的优缺点,从而尝试提出符合滇西实际情况的融资代建平台类型.     

合理定位会计本科教育培养目标

《高等教育法》将高等教育培养目标定位为：培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。我国高等教育已经步入大众化,对会计本科专业来讲,各高校的培养目标应具有分层化特点。事实上,会计本科生毕业后,还不是高级会计人才。为此,我们从会计的本质属性、会计的产生发展、会计的对象、社会对会计人才职业素质的要求、就业环境、会计职业道德和人的全面发展等方面来探析会计本科教育培养目标。     

把保山建设成为面向南亚区域性商贸中心的优势及劣势分析

保山位于云南西部,处于云南乃至中国连接东南亚、南亚国家的重要交通枢纽位置,是西南地区、乃至全国通往以印度为主的南亚国家最便捷、最经济的陆路通商口岸。本文主要分析保山建设面向南亚区域性商贸中心的优势及劣势,以使保山经济实现又好又快发展。     

把保山建设成为面向南亚区域性商贸中心的优势及劣势分析

保山位于云南西部,处于云南乃至中国连接东南亚、南亚国家的重要交通枢纽位置,是西南地区、乃至全国通往以印度为主的南亚国家最便捷、最经济的陆路通商口岸。本文主要分析保山建设面向南亚区域性商贸中心的优势及劣势,以使保山经济实现又好又快发展。     

浅谈事业单位基本建设业务核算

2012年12月19日，财政部以财会[2012]22号文件发布了《事业单位会计制度》，规定：“事业单位对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算”。