黑龙江省高校知识创新能力指标体系的构建

高校在国家知识创新系统中发挥至关重要的作用,是推动科技成果转化为现实生产力的重要力量。黑龙江省要实现“十二五”的经济目标,提升高校知识创新能力是其中一个重要环节。本文构建的黑龙江省高校知识创新能力的指标体系,主要包括高校知识创新投入指标和高校知识创新产出指标2个一级指标和R&D人员总数、R&D经费投入、研发中心总数等11个二级指标,指标体系的构建为科学合理地评价黑龙江省高校的知识创新能力提供依据和方向。     

国家奖助学金发放工作对和谐校园建设的影响及建议

随着高校教育体制改革的深入,贫困生作为一个特殊的群体,日益得到国家、社会和高校的关注。国家奖助学金作为一种重要的贫困生资助方式,逐渐成为高校学生工作的难点。国家奖助学金发放工作中显现出大量影响和谐校园建设的不和谐因素,这对学生工作者提出更高要求,即必须积极探索科学合理、操作性强的奖助学金发放方式,完善贫困生资助体系,促进教育的可持续发展,构建和谐校园。     

中高端服务外包人才培养的制约因素与优化路径

目前,我国中高端服务外包人才培养存在的主要制约因素是专业培养机构主要集中在示范城市;很多教育培训机构没有开展中高端服务外包人才培养;高校外包人才输出与市场需求不一致;师资充足但缺乏实际经验等。高校应加快实现教学的内涵式发展,设立专门管理机构,让学生参与科研,强化外包服务培训的师资人才队伍建设,优化中高端服务外包人才培养路径,从而加快中高端服务外包人才的培养。     

科研工作中的激励机制探讨

激励是高校人力资源管理的重要内容。我国高校针对各自的校情制定了相应的激励政策,形成了现代人力资源管理模式。但是,由于高校人事管理存在特殊性,因此现行的激励机制还存在不足之处。本文首先分析了当前高校科研激励机制中存在的共性问题,提出了相应的改进措施与建议,为完善高校管理中的激励机制提供了思路。