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实训是电子专业培养计划的重要环节,对于培养学生的工程实践能力具有重要意义.本文在对农业院校电气信息类专业实训环节现状分析的基础上,提出了递进式实训项目教学模式,并以实际工程实例贯穿整个实训过程.通过对三届学生的实践,结果表明,递进式实训项目教学模式能够有效提高学生的动手实践能力、综合应用知识的能力和自主学习能力,树立了学生的工程思维模式,对于培养学生的创新精神及团队协作能力大有裨益. 相似文献
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本文以文物保护工作中的实际问题为出发点,谈到了应注意的几点问题和初步探讨了制度建设在文物保护工作中的重要作用。文物工作是一项功在当代,利及千秋的大事,各级政府必须予以高度重视,列入自己的议事日程,同时要发动全社会重视和参与文物保护工作,努力提高历史文化品位,竭力推进全县"两个文明"建设。 相似文献
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