互联网时代提高思想政治教育工作者素质的路径分析

互联网时代思想政治教育工作者的素质高低,直接制约着思想政治教育工作的效果,关系着中国特色社会主义文化建设和人才培养的质量.要建设政治强、业务精、作风正的高素质的思想政治教育工作者队伍,全面提高思想政治教育工作者的素质,既要依靠各级党和政府组织对思想政治教育工作者的领导管理和教育培训,又要依靠思想政治教育工作者的自身修养.     

高校思想政治教育主题网站建设的基本经验总结

高校思想政治教育主题网站已经成为了加强和改进大学生思想政治教育的一个重要阵地。尽管各高校思想政治教育主题网站的建设在不同时期措施和方法不尽相同,但却留下了许多共同的有益的经验:坚持弘扬主旋律,是高校思想政治教育主题网站建设的根本前提;坚持"三贴近",是高校思想政治教育主题网站建设的基本要求;坚持与时俱进,开拓创新,是高校思想政治教育主题网站建设全面协调发展的内在动力;坚持构建主题网站的建设与管理长效机制,是高校思想政治教育主题网站建设可持续发展的重要保证。     

论网络思想政治教育环境创造

网络思想政治教育要体现时代性、提高针对性、增强有效性,必须重视网络思想政治教育环境的创造。网络思想政治教育环境的创造是指网络社会思想政治教育者依据一定的思想政治教育目的和思想政治教育对象思想政治品德形成与发展的规律,有计划、有目的地选择、利用和改造环境,创造出更适宜的思想政治教育新环境的过程。创造网络思想政治教育环境要遵循趋利避害的原则、整体一致性和差异性相结合的原则、解放思想和实事求是的原则。     

互联网:新时期高校隐性思想政治教育的重要载体

隐性教育是加强高校思想政治教育的有效方法。互联网是新时期高校思想政治隐性教育的重要载体。运用互联网这一载体,加强高校思想政治隐性教育,应加大互联网隐性思想政治教育资源的开发和利用力度,积极推进健康向上的校园网络文化建设,开展丰富多彩的校园网络实践活动,从而扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育的针对性和有效性。     

基于管理学理论的高校思想政治理论课实践教学的思考

思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。针对各高校思想政治理论课实践教学存在的问题,从管理学的理论角度看,要提高思想政治理论课实践教学的有效性和针对性,必须加强对实践教学决策与计划、组织、领导、控制和创新的管理。     

浅论大学生网络思想政治教育方法创新

大学生网络思想政治教育方法是实现思想政治教育目标、任务的重要手段和保证。加强和改进大学生网络思想政治教育,必须不断创新宣传教育法、舆论引导法、实践教育法、心理咨询法、熏陶感染法和自我教育法,体现时代性,把握规律性,增强思想政治教育的针对性和有效性。     

反“三俗”：社会主义文化自觉的解读

反＂三俗＂是时下文化领域的热门话题。反＂三俗＂要从中国特色社会主义文化建设的战略高度,从文化自觉的层面去解读。反＂三俗＂是党和国家对社会主义文化建设在地位认识上的高度自觉,是社会主义文化建设在规律把握上的高度自觉,是社会主义文化建设在责任担当上的高度自觉。