以听力策略为基础的听力教学模式

目前，高校的听力教学模式大多以简单机械的放音为主，教师很少在听力课上组织一定的课堂活动，因而学生感觉听力课十分枯燥乏味。为了提高学生的听力水平，激发学生的兴趣，听力教学应谊阻提高学生的听力策略为基础，根据学生的特点组织丰富多彩的课堂教学活动，真正形成以学生为中心的教学模式。