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王俊风 《太原城市职业技术学院学报》2004,(Z2)
创设语境,培养兴趣包括创设模拟或真实的语言情景,让学生在情景里练习交际活动;在句型学习中把学生从枯燥的句型中解放出来,设计活动,调动学生的兴趣,激发学生的创造力。;用Free talk的形式营造英语氛围。;将词语置于语境中猜测词义;及时介绍文化背景理解词义。 相似文献
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