打造高职高效会计课堂方法

随着我国经济的迅速发展,社会对会计人员的要求越来越高,以教师为中心的传统会计教学模式,影响了学生的学习主动性与积极性.因此,怎样打造高效会计课堂,提高学生实践动手能力,是当前会计教学急需改进的方向.本文根据自己多年的会计教学经验谈谈打造高职高效会计课堂的方法.     

提高基层审计执行力公信力的几点思考

基层审计肩负着为改革开放和经济建设保驾护航的重任，特别是在维护市场经济秩序、维护财经纪律，推进改革和经济健康发展等方面的作用将更加重要。因此．提高基层审计的执行力公信力具有重大作用。目前在基层审计工作中存在审计执行力公信力不高、甚至进一步弱化的问题。文章对其原因进行了分析并提出了解决问题的对策．     

加强会计人员职业道德建设的途径探索

要提高会计工作质量不仅需要会计人员精湛的专业知识．职业道德也是会计行业的基本准则。然而．当前我国的会计人员职业道德现状却不容乐观。本文在会计人员职业道德的基本内容和重要意义的框架下．分析并探讨了会计人员职业道德建设存在的问题以及相应的解决措施．希望能对会计行业的职业道德建设一点参考。     

高职《基础会计》课程"教学做合一"模式的教学内容设计

目前,在会计类课程教学中越来越多的院校采用"教学做合一"模式,在实际教学中发挥了重要作用,但也存在诸多不足.在<基础会计>教学中怎样真正做到"教学做合一",设计合理的教学内容是关键.文章从会计报表入手对<基础会计>课程的教学内容进行探索性的设计.     

高等职业教育能力本位考核模式探讨

随着高职教育的发展,传统考核方式背离了高职教育以能力为本位的本质特征,并在一定程度上阻碍了高职教育教学改革的深入发展。以能力为本的教学考核模式,可以充分反映＂能力本位、就业导向＂的人才培养模式,不仅能促进培养目标的实现,切实提高学生的岗位能力,而且还有助于积极推进高职教学改革和提高人才培养质量。     

提高基层审计执行力公信力的几点思考

基层审计肩负着为改革开放和经济建设保驾护航的重任,特别是在维护市场经济秩序、维护财经纪律,推进改革和经济健康发展等方面的作用将更加重要.因此,提高基层审计的执行力公信力具有重大作用.目前在基层审计工作中存在审计执行力公信力不高、甚至进一步弱化的问题,文章对其原因进行了分析并提出了解决问题的对策.     

浅谈高职会计电算化教学

随着计算机在会计领域中的应用日益深入和现代信息技术的飞速发展,会计电算化在会计工作岗位上的地位也越来越重要,企业对会计电算化人才的需求也越来越大。本文就目前高职院校会计电算化教学中存在问题提出自己的看法。     

基于高职高专《成本会计》教学的思考

<成本会计>是会计专业的专业主干课程,具有实践性强、内容庞杂和计算工作量大等特点,学生要想很好地掌握这门课还是有一定困难的.本文结合自己的教学经验,谈一谈有关成本会计教学的方法.     

多元文化背景下高校思想政治教育机制研究

多元文化的传播对我国文化领域的发展产生一定的影响,对高校思想政治教育的影响更为明显,如何通过机制的建立与优化减轻多元文化对思想政治教育的消极影响,是我国高校思想政治教育工作亟待解决的问题。本文从多元文化对高校思想政治教育的挑战入手,分析了解决问题的机制。     

基于企业会计信息失真的探讨

会计信息是社会经济有效运行的重要基础,企业提供的会计信息是否真实可靠直接影响国家正常经济秩序。但是,近年来会计信息失真现象相当普遍,不仅严重扰乱了经济秩序,而且也弱化了会计管理职能作用的充分发挥。文章对会计信息失真原因进行分析,并提出解决方法。