高等教育精英时代发展的后遗症刍议

中国高等教育大众化始终步履艰难，一个重要的因素就是我们在延用精英时代的教育理念、教育方法、招生体制等来迎接高等教育大众化时代的登场。精英时代高等教育存在的一些教育误区，成为大众化时代的后遗症，更成为大众化时代高等教育发展的瓶颈。不管大众化时代到来与否，这些问题都是急需解决的。     

新时期国内华侨高等教育刍议

新时期华侨高等教育是中国华侨教育的重要组成部分。从“侨生“到“境外生”教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大，最终导致办学宗旨、办学方针、学科专业设置、教学管理等发生变化，这些都使得新时期华侨高等教育具备了有别于过去的一些新特点。进入20世纪90年代，随着改革开放的深化和中国高等教育的进一步发展，中国华侨高等教育体系也逐步酝酿形成，正在成为新时期中国华侨教育的一支主力军。     

浅议实质重于形式的会计核算原则

文章对实质重于形式的会计核算原则形成的历史背景以及在实际工作中怎样科学运用这一原则进行了分析。     

中国大陆华侨高等教育的历史及其发展

新时期中国华侨教育的重点是发展华侨高等教育.从"侨生"到"境外生"教育主体的变化使华侨高等教育的内涵扩大,最终导致办学宗旨、办学理念、人才培养目标、学科建设、专业和课程设置、教学模式、校园文化构建、教学管理等发生一系列变化,这些都使得新时期华侨高等教育具备了一些新的特点,有别于以往的华侨高等教育.随着中国高等教育国际化进程的加快,普通高等学校联合招收境外学生的规模也逐步扩大,中国华侨高等教育体系逐渐形成.     

石油科研单位综合办公室工作创新途径初探

本文在阐述分析办公室工作重要性的基础上,对通过创建学习型组织推进科研单位办公室管理工作持续创新的基本途径进行了初步探讨。