对大学生公共关系相关问题的实证分析与研究

通过综合指标评价法,对所得到的分类数据和数值数据进行处理,从而对大学生公共关系相关问题进行评价。基于实地调研,以问卷形式对大学生公共关系的相关问题展开研究,同时以焦点座谈会和访谈作为辅助调研工具,综合考虑大学生公共关系三个主要问题所实际面临的社会环境。调查表明,大学生群体具有较好的公共关系意识,但公共关系教育环境仍处与模糊阶段,高等院校院系缺乏良好的公共关系教育体系,不利于培养优秀的公共关系人才,学生综合公关能力不强。