论“以人为本”的多媒体教学

教育的信息化使传统板书教学发生了巨大变革,不成熟的现代化多媒体课件教学在一定程度上扭曲着"教师是教学的主导、学生是教学的中心"的教学宗旨。高校教师在正确认识板书与多媒体技术只是教学的辅助工具的基础上,应积极学习与探索多媒体教育技术,提高教学活动科技含量,从课程实际出发,寻找多媒体技术与教学内容、板书教学的最佳结合点,创新教学模式,启发学生思维,继续倡导新时期"以人为本"的教学实质。     

基于产品定价问题的非线性盈亏平衡分析

本文针对企业按固定比例生产的联产品进行非线性盈亏平衡分析,确定最优规模和最优规模所对应的最优价格,分析最小规模和最大规模之间的风险问题,指出了企业各种产品定价和非线性盈亏平衡分析的基本思路。示例最优规模、最大规模和最小规模以及盈亏平衡点的产量和价格,并分析了绝对量和相对量的变化关系。     

解析市场经济合同的生效要件

对于从事管理、营销、会计等工作与业务的市场主体来说,正确掌握合同生效的识别要件是非常有必要的。合同生效的判断应从合同成立的基本条件入手,全面理解、把握、运用合同生效的实质要件。合同要成立,双方或多方当事人应通过要约与承诺两个过程对合同主要条款协商一致;合同要生效,合同必须符合当事人具有主体资格、意思表示真实、不违反法律和社会公共利益、具备法律规定形式等五项要件。     

要约有效要件的实务解析

要约是人们订立经济合同的法定必经程序,而对于从事管理、营销、会计等工作的市场主体来说,正确掌握与应用要约的有效要件显得更为必要。要约必须同时具备的要件包括五方面:要约人应具备相应的订约能力;要约应是特定人的意思表示;要约具备足以使合同成立的基本条款;要约应向希望与之缔结合同的相对人发出;受要约人一旦承诺,要约人即受要约约束。     

两阶段动态博弈定价在天然气管道运输中的应用

本文利用两阶段动态博弈理论,对自由竞争情况下的博弈定价、税收调整下的博弈定价、存在交叉补贴下的博弈定价、政府限价下的博弈定价等四种情况进行研究.讨论了不同情况下的价格与各参数之间的关系以及政府行为的不同对价格的影响.该结论为天然气管道运输行业以及其他具有部分公益职能的企业产品定价提供了理论依据.     

政府限价与寡头垄断企业博弈定价模型研究

在信息不完全和信息完全两种情况下,利用两阶段动态博弈理论,对双寡头企业在自由竞争、限高价、限低价等不同限价情况下的博弈定价进行了研究。结果表明理性的高价企业会选择价格上限,而低价企业会选择下限。     

议我国城市社区管理多元化模式的构建

我国城市社区经过半个多世纪的发展,形成了不同时期的自治型或行政性的管理模式。但随着我国经济与其他方面的腾飞,我国城市社区的管理模式迫切要求向着多元化方向延伸,即"以政府为主导,以社区理事会为载体,以社区成员参与为核心"的多方互动网络管理模式。     

高校辅导员胜任力模型研究

采用文献分析和问卷调查法建立了高校辅导员胜任力指标体系,并利用AHP法确定各级指标权重,构建了高校辅导员胜任力动态评价模型和三维立体模型,从辅导员选聘、评估和培训等方面论述了该模型的具体应用。     

浅议循环经济的本质与理念

循环经济取代传统线性经济是社会经济发展的必然。循环经济本质是一种生态经济,它既是一种新的经济增长方式,也是一种新的污染治理模式,又是经济发展、资源节约与环境保护的一体化战略。循环经济对社会推行着行之有效的系统观、经济观、价值观、生产观、消费观。