财会教学中的模拟实践

市场经济的不断发展，促使学校必须培养出专业技术过硬的、适应竞争机制的、具有一技之长的合格学生。所以，技能的培养和动手动力的提高已成为职业中学教学工作的重点内容。然而常听学生课下反映，课堂上老师讲的都明白，但下课就都忘了，即使记住了过不了几天又忘了。究其原因，学生不会学习仍是普遍存在的问题。作为教师，必须针对学生的特点，调整教学思路，采取灵活多样的教学方式。我在近几年的会计教学中摸索出以下几种方法，取得了很好的教学效果。     

商业银行个人金融产品营销研究

目前,金融体制在社会经济快速发展大环境中逐步演变,金融改革不断深化,商业银行经营业务逐渐转向个人业务,且发展较为迅速,金融产品种类多样,不仅对商业银行发展带来机遇,也在一定程度上加剧了市场竞争。本文主要从研究商业银行个人金融产品营销的三个特点出发,对商业银行的营销现状进行分析,提出加强营销的若干对策。     

“枫”景这边正好

<正>今年以来，“全国青年文明号”“国家级巾帼文明岗”——国家税务总局武汉市江岸区税务局第一税务所对标国家税务总局推进新时代“枫桥式”税务机关建设的部署要求，落实“民呼我为”“接诉即办”机制，用心用情解决纳税人缴费人急难愁盼问题，把问题解决在基层、化解在萌芽状态，绘就“税费服务更优化、矛盾化解更高效、征纳关系更和谐”的基层税收治理新“枫”景。