构建高校大学生“竞争性合作”同窗关系之研究——以武汉高校为例

“自尊自信、理性平和、积极向上”的社会心态受到了全社会的高度关注,人际关系作为社会心态的一个分支,其研究意义显而易见。以大学生人际关系中的同窗关系为研究对象,旨在通过对武汉高校大学生同窗关系的现状进行实地调研．以此探讨大学生同窗关系存在的问题及原因,同时引入“竞争性合作”同窗关系的概念,提出相关措施以改善高校大学生同窗关系,最终实现和谐共赢。     

研究生教育现状满意度的实证分析——以湖北省部分高校研究生调查为例

随着研究生教育规模的迅速扩张,我国研究生教育的质量遭到了社会的质疑.为此,本文以湖北省部分高校研究生为例进行了问卷调查,对我国研究生教育质量进行了客观、全面的分析.对调查数据利用核主成分分析方法(KPCA)找出影响高校研究生教育教学的主要因素,分析相关因素在学生培养中的作用,最后根据以上统计分析的结果给出指导性建议.