可持续发展的伦理价值观综述

国内外专家学者对发展观的探讨研究经过了从经济、技术层面到文化、价值层面的深化,通过对以往发展观的研究和总结,人们对伦理价值观的研究从传统的伦理价值观发展到了可持续发展的伦理价值观。本文试就超越“人类中心主义”和“非人类中心主义”的环境伦理价值观,超越“西方中心主义”和“城市主义”的代内伦理价值观,超越“本代中心主义”的代际伦理价值观的观点作出综述,并在代内伦理价值观中首次提出了不同群体之间的公平问题。     

我国助学贷款情况的不对称信息范式分析

我国自从1999年实施助学贷款政策以来,受到了良好的经济、社会效益,但问题也随之而来:贷款规模不大、真正贫困的学生未得到贷款、真正贫困的地区未能得到国家有力的政策倾斜等等。这些贷款“错位”、“越位”和规模问题仅仅使银行“惜贷”的原因吗?针对这些问题,文章从一个新的角度——非对称信息理论来分析,并提出解决的问题根本所在———个人信用制度中机制的设计。     

人力资本理论对中国农村人力资源开发的借鉴

西方人力资本理论认为教育投资是形成人力资本的主要途径,通过制度安排和组织安排能保证人力资本积累和价值的实现。我国农村人力资源开发水平低,人力资本存量不足的根本原因就是缺乏有效的制度安排和组织安排。文章分析我国现有户籍制度、农村义务教育制度、财政投入制度、教育资源分配制度不合理的基础上,提出了三种创新性的制度安排,以从根本上提高我国农村人力资本开发和人力资本积累的水平,为建立和谐社会提供更大的智力支撑。