新生代农民工社会排斥现状研究

新生代农民工在我国有着近1个亿的庞大数字,随着国家现代化、城市化进程的深化和转型,社会排斥问题逐渐由个人发展问题扩大成为这个群体的发展问题。新生代农民工在融入城市的过程中,存在着种种障碍,遭遇着种种社会排斥现象,如身份排斥、心理排斥、制度排斥、空间排斥、文化排斥、交往排斥、经济排斥、政治排斥等等。     

中原经济区建设中的大学生创业教育体系构建

大学生创业教育是一项极其复杂的工程，需要社会、学校、家庭和个人全方面配合。首先，社会层面，政府应该完善法律法规，落实创业相关政策。教育主管部门应加大对高校创业教育的监督和管理，并呼吁全社会共同参与到大学生创业教育中去。其次，高校层面，应重视教育，营造浓厚的创业文化氛围。再次，学生层面，应转变就业观念，树立创业意识；重视创业教育，增加创业知识；参加创业实践，提高创业能力。最后，家庭方面，应采取民主开放的方式，培养孩子的合作意识、责任意识、独立精神和创新精神，提高孩子自立自强、拼搏奋斗的品质。     

在思想政治教育中培养大学生创业素质

开展思想政治教育,有助于增强大学生的创业意识,有助于提高大学生的创业能力,有助于塑造大学生创业型人格,在大学生创业教育中起着非常重要的作用。因此,探讨如何在思想政治教育中培养大学生创业素质具有重要的现实意义。可以从以下几个方面着手:更新教学观念,注重大学生创业素质的培养;整合思政课教学内容,有机进行创业教育;开展丰富课外活动,为创业素质培养提供有利条件;打造校园文化环境,创造浓厚的创业文化氛围;整合校内外资源,搭建大学生创业教育实践平台。     

民办高校教师职业倦怠原因分析

教师是最容易产生职业倦怠的行业之一,影响教师职业倦怠的因素是多方面的,因此,从社会大环境层面、学校管理层面、教师个体层面进行了深层次探索,对民办高校教师的职业倦怠原因进行了深刻分析。通过分析认为,社会对教育、教师所持的期望值过高,学校对民办教师的管理上存在一些问题,教师缺乏主人翁意识等都是使民办教师产生职业倦怠的原因。     

大学生孤独感原因及对策研究

大学生群体孤独感的存在已经是一个不争的事实,其产生的原因是多方面的,有大学生自身的主观因素,也有来自社会环境的客观因素,因此,要想解决这一难题,需要大学生个体、学校还有家长共同努力。     

民办高校教师职业倦怠及其对策

职业倦怠会降低教师的工作热情,危害教师的身心健康,进而影响整个教育事业的健康发展。解决教师职业倦怠,需要社会各界改变对民办高校认识上的不足;民办高校自身要加强管理,为教师创造良好的学习、工作、生活环境;民办高校的教师也要学会自我调节。     

发展水利服务“三农”,推动农业和谐发展——以十堰市竹溪县水利为例

为什么要利用水利服务＂三农＂？随着我国现代化建设的快速推进和社会各行业的迅猛发展,国务院对＂三农＂政策又提出了新的更高的要求,水利事业必然成为服务＂三农＂的一枝奇葩。水利事业与党中央国务院提出的＂三农＂政策是一脉相承、环环相扣、紧密联系的有机结合体,因此,我们有责任在水利事业中勇挑重担,辛勤奉献,尽最大力量最大限度服务好＂三农＂。     

大学生不良情绪及自我调适

如今的大学生面对着较高的社会期望、激烈的竞争压力,容易产生自卑、焦虑、抑郁、恐惧、愤怒、嫉妒等不良的情绪问题,如果不能很好解决,将会影响身心的健康和发展。因此,学会合理情绪疗法、适度宣泄法、自信心训练法、自我暗示法、注意力转移法、放松训练法、音乐调节法等具体的自我调适方法尤为重要。     

教师工作满意度研究综述

工作满意度自问世以来,引起了众多学者的关注,特别是教师工作满意度的研究成果颇多。关于教师工作满意度的结构、现状、影响因素及后果,国内外学者都做了大量工作,但相比较而言,在研究内容、研究方法、研究对象、研究工具等方面,国内的研究还存在一些不足。     

新生代农民工社会融合问题和建议

新生代农民工在我国有着近1个亿的庞大数字,随着国家现代化、城市化进程的深化和转型,其社会融合问题逐渐由个人发展问题扩大成为群体发展问题,无论是客观方面还是主观方面都存在一些问题,因此,需要政府、社会以及农民工个体多管齐下,全员参与,共同努力,解决这一关系到现代化建设全局的难题。