2001-2009年我国科学学研究进展——基于关键词的统计分析

为了解科学学研究现状,对2001—2005年和2006—2009年两个阶段科学学主要期刊发表的论文进行统计,提取关键词。首先对高频词进行统计,分析科学学研究热点;其次,通过绘制两个阶段的共词网络并进行主成分展示,分析两个阶段科学学研究的主题;最后,对两个阶段的研究热点和主题进行比较分析。研究发现,科学学是一门随时代进步而发展的科学,并且其理论和方法正处于不断完善中。     

培养非英语专业研究生英语听力学习策略的研究

本研究从调查内蒙古师范大学部分非英语专业研究生的英语听力能力现状和听力学习策略入手,进而根据实际的调查结果,把策略训练、指导与课堂教学实践相结合,训练与指导研究生掌握、运用、选择听力学习策略,从而提高研究生的英语听力学习能力和学习成绩。