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应用型人才培养是一项复杂的系统工程,新建本科院校必须对应用型人才培养的路径做出科学合理的选择,培养方式实现多元整合,教学内容突出职业素能,课程改革促进学生和谐发展,师资建设强化应用能力,教学质量接受市场检验。 相似文献
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从文化角度观之,高校内涵发展的根本路径是构建起体现大学本质要求的大学文化,而大学文化渗透在高校办学的各个方面。就其当前而言,一是要树立依法自主办学的观念;二是大力推进以内涵发展为价值导向的制度创新;三是突出应用,实现人才培养与社会需求的高度契合;四是通过"双梯阶"方式,使一流人才在学术框架内成长。 相似文献
3.
近年来，国家积极推进农村信息化建设，为新农村的建设提供了有力支持。在农村信息化建设的多个方面取得成绩的同时，也存在着很多亟待解决的问题，从多方面多角度提出加快新农村信息化建设的措施。 相似文献
4.
高校章程建设是高校依法自主办学的实现形式,其核心是面向社会依章治校。营造依章治校的文化氛围,是章程建设的前提条件;制定体现高校本质要求的章程文本,是章程建设的基础工程;章程具有法律地位和法律效力,是高校实现面向社会依章自主办学的根本保障。 相似文献
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在梦华体文学中,学界多关注《东京梦华录》,而忽略《梦粱录》,有失公允;《梦粱录》不但具有独特的史学价值,而且在文学上对以《东京梦华录》为中心的梦华体文学有所创新。 相似文献
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由于缺乏相应的实施细则，《高等教育法》为公立高校设计的四项基本制度未能得到全面落实，高校内部存在着党委决策权弹性过大、校长的管理权缺乏监督、学术权力形同虚设、民主监督难以落实等制度缺陷。当前要以《高等教育法》为依据，以大学章程建设为契机，严格按照《高等学校章程制定暂行办法》的规定，通过民主协商程序，规范高校内部政治权力、行政权力、学术权力的运行规则及其运行程序，保障师生民主权力，切实完善党委领导、校长负责、教授治学、民主管理等四项基本制度，为公立高校的健康发展提供制度保障。 相似文献
7.
2014年6月28日至30日,全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛在陕西安康举行,论坛以"地方本科院校的转型发展"为主题,来自全国各地80余所具有教师教育传统的地方院校领导和专家学者共计210余人参加论坛,集中探讨了具有教师教育传统的地方本科院校如何实现转型发展问题。 相似文献
8.
章程文本的制定是高校章程建设的起点,高质量的章程文本是章程建设的基本前提,也是高校建立现代大学制度的重要条件。高校章程应做到办学宗旨鲜明准确、权力配置平衡协调、制定程序民主公开、章程文本繁简适度。 相似文献
9.
2014年6月28日至30日,全国教师教育学会地方院校协作会第八届校长论坛在陕西安康举行,论坛以"地方本科院校的转型发展"为主题,来自全国各地80余所具有教师教育传统的地方院校领导和专家学者共计210余人参加论坛,集中探讨了具有教师教育传统的地方本科院校如何实现转型发展问题。 相似文献
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