公共管理学科创新人才培养的教学改革研究

高校公共管理学科存在"学校的专业培养目标与学生的自我价值实现相脱节","学校的人才供给与政府部门的实际需求相脱节"这两对矛盾。因此,应结合"两个课堂"对学生综合能力的培养,加强对暑期社会实践和专业实习的指导,培养出符合公共部门需要的高素质创新人才,实现公共管理学科人才培养与公共部门实际需求从"无效对接"到"无缝对接"的转变。     

广告产业的负外部性和负内部性及其管制政策分析

广告产业的负外部性和负内部性,造成市场失灵,损害了消费者的权益.广告产业的负外部性表现为过度广告、广告文化、非价值物品广告的负外部性;广告产业的负内部性包括经验品广告和信任品广告的负内部性.因此,应从完善广告管制法规与制度,健全广告管制体制,推行违法广告连带责任追究制等方面优化广告管制.     

政府形象及其广告传播探析

政府广告是政府形象传播的有效手段,它可以提高公众对政府的关注度,促进公众对政府信息的接受和贮存,引发公众对政府的心理快感和美好联想,影响和引导公众对政府形象的认同。完善政府广告和优化政府形象传播,应该强化政府形象意识,重视政府广告的作用,善于利用网络信息平台,增强政府与民众的互动,发挥政府广告在公共危机事件中的功效,做到政府广告的“与时俱进”。     

杨献珍“综合经济基础论”的哲学透视

建国初期，对中国社会经济基础性质的认识是一个重大的理论和实践问题。它不但影响马克思主义、社会主义在中国的发展， 而且直接影响党的路线、方针、政策的制定和执行。理论界在此问题上持有不同的看法和争议，主要有四种观点：其一是“无基础论”，持此种观点的人认为，过渡时期的特点就是不存在某种独立 的、确定的、完全形成的经济基础；其二是“综合经济基础论”，认为过渡时期存在着不同的所有制形式；其三是“单一经济基础论”，认为可以把社会主义经济关系，看作过渡时期的经济基础；其四是“两种基础论”，即把经济基础和经济结构…     

农业经济流失与和谐湖北农村

农业经济流失总体上包括四种类型,建设和谐湖北农村面临的主要问题有:农民增收困难,传统农业粗放经营,人多地少矛盾突出,生态环境恶化等.要克服农业经济流失,建设湖北和谐农村.     

食品安全管制的模式转型与政策取向

本文以模式分析方法为研究工具,系统提炼了中国食品安全管制的立法模式、机构模式和运行模式,探讨了现行模式的缺陷及转型方向,最后提出了促进模式优化和转型的政策建议：人大立法与部门立法相结合,完善食品安全管制的法规体系;整合管制部门,重塑食品安全管制机构体系;优化管制过程,实现食品安全管制的重心前移;政府与社会互动,推进食品安全治理的多元参与.     

政府形象及其广告传播探析

政府广告是政府形象传播的有效手段,它可以提高公众对政府的关注度,促进公众对政府信息的接受和贮存,引发公众对政府的心理快感和美好联想,影响和引导公众对政府形象的认同。完善政府广告和优化政府形象传播,应该强化政府形象意识,重视政府广告的作用,善于利用网络信息平台,增强政府与民众的互动,发挥政府广告在公共危机事件中的功效,做到政府广告的“与时俱进”。     

公共管理学科人才培养的问题与转变

本文在对高校和政府调研的基础上,分析了公共管理学科人才培养存在的问题,如公共服务动机缺失,综合素质不高,理论与实际脱节,公共部门人才职业化进程缓慢。最后提出了提高公共管理学科人才培养质量的"五个转变"。     

宜昌市黄花乡土地流转模式的调查与思考

近年来，湖北省宜昌市黄花乡结合自身实际，在土地流转模式方面进行了改革和创新，并取得了一定的成效，成为湖北省唯一的乡镇农村集体资产产权交易所试点。通过实地调查，笔者总结了黄花乡土地流转的特点、动因及可资借鉴的成功经验，同时针对调查中所反映的问题，提出了开展农民从业培训、完善农村社会化服务保障机制、加大政策宣传力度、加快培育农村市场主体、加强流转服务平台建设等建议。