浅议多媒体技术在高职英语听说教学中的运用

目前，迅速发展的现代信息技术深入到我们的生活、学习、工作领域，它在教育领域也引起了一场革命，使教育观念、教学模式、教学方法手段都发生了巨大变化，其突出表现是多媒体技术进入课堂教学，极大提高了教学效率。经过多年的发展，高职英语听说教学在多媒体这一技术平台上的真实情况到底如何本文从高职英语听说教学实际需要出发，分析目前高职英语听说教学的现状，探讨多媒体辅助英语听说教学在高职英语听说教学中的优势以及多媒体辅助英语听说教学的实现过程，从而促进英语听说教学效率的提高。     

P2P网络借贷平台信用风险的生成、影响和评测

P2P网络借贷平台由于其自身运营模式的特殊性,聚集了互联网金融和传统金融的多重风险。论文通过分析P2P网贷平台信用风险的生成机理及影响因素,选取信用风险评测指标,以50家网络借贷平台为研究样本,运用因子分析法挖掘影响平台信用风险的潜在因子,并以各因子的方差贡献率为权重,得出各平台信用风险评测综合得分,据此析出P2P网贷平台信用风险的主要影响因素。最后指出,防范P2P网络借贷信用风险应进一步健全监管体制、建立开放共享的征信体系、加强平台风控机制和人才队伍建设。     

市场有效需求不足分析

本文通过对马克思、萨伊、西斯蒙第、李嘉图、凯恩斯等人的市场有效需求不足理论进行分析和综合,从四个方面入手,论证现代市场经济有效需求不足的必然性。     

重庆市高等级旅游景区发展演变及空间分布特征探究

3A级以上的高等级旅游景区需要较为严格审查,不仅可以全面反映一个地区旅游资源的开发水平和旅游地的建设水准,同时也能更好地反映出本区域旅游接待能力与旅游服务水平,在旅游开发方面具有较大分析参考意义。文章系统分析了2001年以来重庆市3A级及以上旅游景区的发展态势和等级结构演变特征,并运用加权变异系数和基尼系数对2011年重庆市高等级旅游景区空间分布特征进行了研究,并尝试探讨了其影响因素。     

商业银行承担社会责任与经营绩效关系的实证分析

基于利益相关者理论,选择两组典型变量,分别代表商业银行的社会责任和经营绩效。通过对我国14家上市银行年报及社会责任报告的相应数据进行整理和计算,借助SPSS18.0统计软件对两组变量进行典型相关分析,结果表明上市商业银行承担的社会责任与其经营绩效之间总体上存在明显正相关关系。     

江苏科技金融实践探索、问题及发展对策

本文首先从科技金融机构发展、科技融资方式多样化、科技金融产品创新等方面对江苏科技金融实践进行了系统总结,进而从科技金融发展的制度环境、市场、机构与产品等方面剖析了江苏科技金融发展中存在的问题,指出要促进江苏科技金融发展,应努力完善科技金融制度环境、推进多层次科技资本市场建设和加快科技金融创新。     

高职英语听力教学的现状和应对策略

高职高专的英语听力课程建设是大学英语教学改革中的一个重要环节。本文从高职高专英语听力教学存在的问题进行分析,并提出相应的对策。     

"急校招"遭遇"慢就业"

又到一年校招季,各企业的招聘负责人却发现自己面临了同一种窘境——随着95后正式进入就业期,"慢就业"的现象越发突出.而与此形成鲜明对比的,是各企业的"急校招"现象,主要表现为校招开始时间越来越早,校招规模越来越大.     

商业银行承担社会责任与经营绩效关系的实证分析

基于利益相关者理论,选择两组典型变量,分别代表商业银行的社会责任和经营绩效.通过对我国14家上市银行年报及社会责任报告的相应数据进行整理和计算,借助SPSS18.0统计软件对两组变量进行典型相关分析,结果表明上市商业银行承担的社会责任与其经营绩效之间总体上存在明显正相关关系.