从高职院校“素质本位”人才培养谈图书馆教育职能拓展

21世纪需要的是更具人文素质和文化底蕴的“技术人文主义者”,这就对高职院校“高端技能型专门人才”的人才培养目标提出了具体的要求,既要求高职学生具有高技能,还要求其具有高素质.因此,以“素质本位”为核心的高职人才培养模式越来越受到广泛的认可和高度重视.面临新形势,高职院校图书馆应积极探索教育职能拓展途径,强化学生人文素质教育、通识教育、创业教育及信息素质教育,促进学生全面发展,体现终身教育理念.     

图书开架借阅中出现乱架问题问题及对策

图书馆藏书开架借阅是指图书馆允许读直接进入书库，可以自由从书架上选取自己所需要的图书资料，凭证办理借书手续珠一种借阅制度。它不仅是现代图书馆工作中最基本的服务活动之一，也是图书馆适应现代科学技术发展的需要，向读全面提示馆藏，最大限度地提高馆藏图书利用率的一种有效途径。     

浅谈情报的收集

情报研究是一项科学研究。情报工作是为教学、科研活动传递所需要的科学技术信息和新知识的过程。因此,图书馆员掌握一定的情报收集知识是十分必要的。