改善中小企业融资困境的法律对策

中小企业民间融资崩盘与现行法律制度下小企业融资难密切相关,同时也是多种因素的综合反映。从降低企业成本角度考虑,应减少企业设立成本,减少企业税收成本,即加大对中小企业的税收优惠;从增加融资方式方面考虑,应创造较为宽松融资环境。对企业而言,应改变有关法律规定,降低企业融资成本,增加其向社会融资的可能性,允许有限责任公司上市,降低公开发行债券的条件等多个方面解决该问题。银行作为金融机构应建立中小企业贷款绿色通道。政府除了负有监管职责外,还应加强对中小企业融资的投入及服务。     

论垄断协议的认定

经济法注重实现实质的公平,反垄断法作为经济法的子部门法理应着眼于此。非法的垄断协议会导致实质上的不公平,因此正确认定垄断协议成为一个非常重要的问题。认定垄断协议要准确界定相关市场,保护消费者的合法权益,还要兼顾垄断协议的法定适用除外情形。     

公司资本制度若干问题研究

公司资本制度是公司法的重要制度。在国家干预的视野下评价公司资本制度,并就公司资本制度提出若干法律建议。鼓励公司对资本的意思自治,同时,在现有的公司资本制度下,降低最低注册资本限额,尤其是股份有限责任公司的最低注册资本限额;进一步扩大出资形式;完善公司组织机构的基础上赋予董事会发行资本的权利;平衡发展资本市场。     

保护驰名商标的若干问题及对策

<正>驰名商标是无形资产,使用时间较长,具有较高的知名度,较大的销售业绩,其资产远远大于其标识的商品。《中华人民共和国商标法》的修订,强化了对驰名商标的保护。保护驰名商标就是保护市场主体,保护消费者,维护市场信息经济正常的秩序。对其保护最早可追溯到《巴黎公约》。从《巴黎公约》的规定可以得出以下结论:驰名商标无论注册与否都受法律保护,驰名商标所有人可以要求公约成员国的商标主管机关对该驰名商标给予保护;驰名商标在一定程度上不受注册在先原则的约束,对于     

论禁止垄断协议及除外制度

垄断协议是一种常见的垄断行为，因其危害性较大，各国反垄断法都加以规制。允许部分垄断协议排除适用反垄断法，保障本国规模经济的发展。在认定垄断协议方面要注意相关市场的界定、正确处理反垄断协议与规模经济的关系，兼顾效率与公平，促进经济的可持续发展。     

高职经济法精品课程教材改革思考

经济法教材应包括理论教材和实训教材。理论教材建设不是单纯的内容更新,还是对编者整体水平的考验,教材应体现教学目的,在内容选取上重点突出。经济法实训教材的缺失是实践教学不能有效开展的症结之一。经济法实训教材的编写应吸收法律实务人员参与,打破理论教材的说教,重视基本技能操作训练,以实训项目为依托,合理安排教材结构。     

政法类高职院校经济法教学改革探索

政法类高职院校经济法教学方面存在教学内容不能与时俱进、教学方法落后、教学质量监控体系不完善，缺乏专业实习基地等问题。要解决这些问题，首先要明确经济法教学改革的目标．经济法教学改革的目标应体现在以下三个方面：转变教育思想观念，改革人才培养模式及改进教学方法。如何规范教学，保障人才培养质量，应采取制定教学大纲、加强教材建设、加强师资队伍建设、进一步完善教学质量监控机制、改进教学方法、改革考试方法，加强实习基地的建设等举措。