管理类本科专业创业教育教学体系构建研究

创业教育是提高国家和地区创业能力的根本,创业教育教学体系设计是实现创业教育目标的重要途径和手段。构建全方位、立体化的创业教育教学体系,是结合管理类本科专业人才培养的特点,基于专业教育的理论与实训、课内与课外有机结合的一种教学体系,旨在为管理类本科专业探寻一条较为适合的、有特色的创业型人才培养之路,同时也希望能为其他专业创业教育教学体系的构建提供借鉴和参考。     

持续竞争优势与企业自主创新

自主创新是我国"十一五"规划的着力点,提高自主创新能力是我国经济增长方式转变和产业结构调整的关键。目前我国大多数企业的自主创新能力十分薄弱,技术创新的外生性和创新能力不足已严重影响到我国在世界经济格局中的战略地位。本文从自主创新的内涵界定入手,分析了自主创新与企业持续竞争优势之间的关系,在此基础上,提出培育和提升企业自主创新能力的建议。     

长春市大中型工业企业科技经费投入现状与优化策略

科技投入作为科技活动的中心环节,是提高国家整体科技实力和创新能力的重要基础和保障.本文对长春市大中型工业企业科技经费投入的现状进行了总体评价,并提出加快建立多元化的科技投融资体系、完善相关激励政策以及优化科技经费投入结构等相应优化策略,以期实现科技投入的效益最大化.     

基于网络时代的IDSS探析

本文探讨了网络环境下智能决策支持系统(IDSS)的有关技术问题,系统地分析了网络环境下IDSS的数据开采过程,并介绍了常用的数据开采方法和技术,为IDSS的开发和应用提供了参考方案。     

国有企业债务重组问题

国有企业债务重组是一个涉及国民经济运行和经济体制改革诸多方面的复杂过程,面临的矛盾和困难很多,因此,必须从体制上、政策上、企业自身管理上,分析企业过度负债的原因,针对不同情况,采取不同措施逐步加以治理。     

应用集值统计方法对DSS决策支持能力的评价研究

一、引言决策支持系统（Decisionsupportsystem—DSS）是70年代兴起的一项集计算机技术和管理技术为一体的新型边缘学科，其主要目的是帮助决策人分析决策问题从而做出合乎事物发展趋势的决策。DSS的研究主要由三个部分组成：决策理论与方法的研究，决策支持的研究和实现决策支持的系统的研究。DSS的决策支持研究可分为两个方面：一是“什么是DSS的决策支持能力，怎样评价衡量它”；二是“怎样实现决策支持”，这与DSS所采用的技术模型和技术体系有关。本文主要讨论第一个方面。二、评价方法的建立主要思路是：请若干位DSS用户和有…     

区域创新系统综合评价研究

区域创新系统是具有多个创新主体和交互网络结构并进行创新行为的复杂系统,具有复杂系统的基本特征。为此,文章突破了传统的研究思路,运用熵理论以及耗散结构理论,对区域创新系统运行状态进行了综合评价研究。文章重点探讨了区域创新系统的熵增原理、系统耗散结构的形成模型以及区域创新系统的熵值评估法,并以长春区域创新系统为例,对其研究结论进行了验证,为区域创新系统的研究提供了一种崭新的研究思路。     

基于共生理论的供应链联盟企业共生条件分析

供应链联盟被认为是未来供应链企业组织形式发展演变的主流趋向,同时也是供应链发展的必然趋势。运用共生理论对供应链联盟成员企业共生条件进行分析,对于合理选择联盟成员企业及提高供应链联盟整体竞争力,保持供应链联盟的长期性和稳定性以及供应链联盟成员企业的协同发展、共同进化都具有一定的借鉴和指导意义。     

基于创业教育的工商管理专业实践教学体系构建研究

创业教育是一种新的教育理念,本文从我国高等教育改革的现状,针对目前工商管理专业实践教学中存在的局限,对工商管理专业实践教学体系进行创新性探索。本文遵循创业教育的本质和规律,构建了基于创业教育的工商管理专业实践教学体系,即课内与课外一体化的拓展性创业教育实践教学体系,提出了创业教育实践教学体系改革的保障措施,旨在为工商管理专业探寻一条较为适合的、有特色的创业型人才培养之路。