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俞岑源 《浙江经济高等专科学校学报》2000,12(3):54-56
通过对数学的几对基本矛盾在高等数学中的发展变化的分析，提出初等数学与高等数学之间的质的差异，从而说明了高等数学的一些特点。 相似文献
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俞岑源 《浙江经济高等专科学校学报》1999,11(2):47-51
本文利用顺序统计量研究几何分布的特征，证明了数学家Arnold在1980年提出的猜想（二）和猜想（三）。 相似文献
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众所周知,数学中真正标准的,可以程序化的问题(象解一元二次方程)是很少的。因此幻想给出一种可靠的方法,能指出任何数学问题的解题途径,这是不可能的。我们必须对具体问题作具体分析,也就是把问题的条件与结论沟通起来。由于条件、结论是千变万化的,这沟通的方法也就不可能有某种定式了,由此就有了一些特殊问题的特殊解法。在工程技术问题中,我们经常遇到被积函数是三角函数又含有三角函数的特殊三角函数的积分的计算。这类积分一般不能直接用求原函数的方法计算,而需要根据被积函数的构造,利用其它数学分支的知识——如贝塞尔函数和留数定… 相似文献
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文章通过初步说明、深入研究、精确推导三个层次，说明了一阶线性常微分方程的常数变易法中把任意常数C变易成函数u(x)的内在必然性。 相似文献
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通过对数学的几对基本矛盾在高等数学中的发展变化的分析,提出了初等数学与高等数学之间的质的差异,从而说明了高等数学的一些特点. 相似文献
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在企业的经营、管理中，经常会碰到预测和决策问题。如果在某一经济系统内，问题具有以下特点：１．随机过程性，系统在任一时刻能够用有限个或可列个可能状态之一来表示，系统从一个状态转移到另一个状态是随机的，转变的可能性可以用决定系统的原先历史情况的某些概率来表示；２．马尔可夫性，这些转移概率只与系统的当时情况有关，而与以前的状态无关，即事物未来的发展及演变状态仅仅受事物现状的影响而与过去的状态无关；则用马尔可夫链可以简单而方便地作出预测和决策。运用马尔可夫链预测、决策模型，其具体步骤是：１．划分预测对象… 相似文献
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为提高学生解题能力,在高等数学教学中应该有意识地培养学生寻求并利用内在的数学联系的能力,让学生掌握解题的方法和技巧,而要做到这一点,就有必要对教学内容作一些深化。以下就是这方面的一些尝试。 相似文献