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俞晓岚 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(6):99-101
信息沟是交流双方所占有的信息存在差距,是交际双方进行语言交流的原动力。信息沟活动是指活动中学生们被给予不同片段的信息,学生们通过交流、分享这些不完整的信息,以完成一个共同的任务,是交际法英语教学的核心部分。其具体实践为学生交际能力的培养与发展创造了真实有效的语言情境。 相似文献
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