英语新闻语篇的及物结构及其隐性评价功能研究

以《中国日报》6篇有关中美汇率摩擦的报道为语料,从介入视角研究英语新闻语篇的及物结构特征及其隐性评价功能.通过合理选择及物结构中的物质、言语、关系过程报道的新闻语篇,利用不同的介入手段,发挥隐性评价功能,以使读者形成与报道者一致的立场与态度.     

语类教学法:理论基础与改进策略

语类教学法是外语教学中借助语类分析、语类解构、语类建构等活动提高学生语类意识和语类能力的方法。目前有ESP和SFL两种语类教学法,它们各有优势和局限性。综合SFL语类教学法"语言-功能"和ESP语类教学中"修辞-语言"的语类分析方法,开展能力导向的语类教学活动,能够促进优化语类教学实践,提高学生的语类意识和语类能力。