基于3dsMAX实现三维虚拟校园场景建模

基于虚拟校园场景特征和三维建模技术方法,以安徽工业大学三维虚拟校园场景建模为例,利用3ds MAX实现虚拟校园场景建模的方法和技术优化。此系统可为安徽工业大学树立良好的人文形象,为数字校园规划提供参考资料和依据,加快实现校园数字化建设。     

安徽大运河文化移动端数字博物馆建设研究

移动端数字博物馆打破了传统实体博物馆在地域、时间、空间、藏品要求上的一些限制,尤其在安徽大运河文化传播上具有实体博物馆无法实现的优势。移动端数字博物馆在开发过程中要将安徽大运河文化的保护与宣传并重、注重移动端数字博物馆内容的系统性和安徽大运河文化的特色、在保证安徽大运河文化真实性的基础上进行复原、保护和传承,并设计出界面与内容的系统功能模块。     

皖东民间文学动漫化传承的可行性研究

动漫艺术是非物质文化遗产保护和传承的重要途径,它将民间文学重新嫁接、转化、演绎,可以有效地扩大非物质文化遗产的影响力,获得广泛的受众群体。作为非物质文化遗产的重要组成部分,皖东民间文学特有的寓教于乐等多重功能和价值,对于动漫艺术的创新和数字创意产业的开发有着实际应用价值。     

手机游戏的视听语言特征研究

近年来,手机游戏蓬勃发展,广受用户好评,但受其现有技术的"局限性",手机游戏面临五大制约因素:屏幕尺寸过小;内存容量较小;网络流量不稳定;人体工程学设计的难度;碎片化操作设计的更新。基于此,从界面设计、角色场景设计、音乐和音效设计等几个方面探究手机游戏独特的视听语言特征,并指出了手机游戏新的机遇和挑战。     

基于智慧课堂的数字媒体艺术专业教学改革探究

基于多媒体和计算机技术发展起来的数字媒体艺术专业,利用"互联网+教育"的模式实现"智慧课堂"具有优势也非常具有必要性。课前教师通过智慧课堂平台创设学习情境,课堂教学采用"分层教学"和"协作教学"策略,课后引导学生评价反思,进一步提升课程教学质量。