浅析如何让高中生在英语课堂激起兴趣

高中英语教师为了片面追求高分，将学生能力的培养放在次要位置，学生整天记得是语法、做题规则、词的解释和用法，这让学生倍感枯燥。使整个课堂没有一点活跃气氛，教学效果不佳。教师没有充分发挥学生是课堂教学的主体，没有让学生真正参与课堂教学的过程中。只有优化课堂教学手段，师生共同营造和谐的课堂氛围，让枯燥的英语变得活起来，唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲，使学生带着兴趣去学习，才有可能取得较好的教学效果。     

抛砖引玉，变死学为活学

高中英语，不再是简单的记忆和背诵，加入了较深的语法和对内容的理解。相对来说，课堂变得死气沉沉。教师一般用英语上课，双边活动相对比初中少，一串串词汇，一个个句型，一套套语法现象，使得学生有暇识辨，无暇理解，越听越糊涂，越学越枯燥乏味，最后索性就放弃。课堂是学生学习英语的主阵地，能否让学生全身心地投入到学习中是教师的首要任务。激活英语课堂的活力，唤起学生潜在的好奇心和迫切的求知欲，使学生带着兴趣去学习，是新课标英语教学的内在要求。     

各国“的士”风采

英国伦敦“的士”的优质服务堪称一流。不仅车内宽敞、座位整洁，司机们还大多有着高超的驾车技术，能在610平方英里内那些让人眼花缭乱的街道上穿梭自如。申请开“的士”的人需要花两年的时间学习有关技能知识，熟记列在市政府公共交通局蓝皮书中的468条行车路线，还要熟记各个旅馆、广场、俱乐部、医院、餐馆、百货商店以及交通标志的位置。美国纽约的“的十”大都步履艰难、残破不全，司机也多数是操着蹩脚英语的新移民。和伦敦同行相比，在纽约当“的士”司机要容易得多，只需要学习20小时的课程．在有关交通规则、城市地理、司机与乘客…     

商业银行信用风险预警运行机制的研究——以某国有商业银行为例

近年来,我国银行业得到了快速发展,信用风险管理,特别是信用风险预警也到了长足进步。本文回顾了我国信用风险预警的历史,说明了信用风险预警的主要方法和措施。然后,介绍了某国有商业银行信用风险预警的组织架构,运用博弈论和信息论分析了其存在的不足,并提出了改进措施。     

“租赁—购买”财务决策分析法探析

随着我国企业融资渠道的多元化,租赁融资已成为企业筹措资金,调整筹资结构与扩大生产经营规模的一项重要手段。在进行资产租赁时,往往需要作出租赁与购买决策。本文站在可能承租人的立场上,分析了“租赁—购买“决策过程,并提出了三种基本计算方法即两种净现值法NPV和调整现值法APV,并探讨了租赁与购买这两种不同方式购入资产引起的现金流量,揭示出两者之间的关系,说明各行业在购入资产时对融资租赁与购买两种方式必须慎重考虑。     

清水装饰混凝土工程中混凝土施工技术措施

清水装饰混凝土模板制作费用高,但维修费用低,周转次数多、操作简单、生产效率高。现就清水装饰混凝土工程中混凝土施工技术措施进行论述。     

水泥混凝土路面断板原因及防治

现重点讨论水泥混凝土路面断板产生的原因,并针对其存在的主要问题提出相应地解决措施。     

把握形势发挥职能全力支持转型发展——对进出口银行支持湖南开放型经济的思考

当前,中国经济发展处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期“三期叠加”的阶段.进出口银行把握经济形势,立足于国家政策性银行和国际经济合作银行职能,积极探索,以推动国际经济合作,促进外贸结构调整和产业升级,增强出口企业自主创新能力和产品附加值为主线,创新开办了进出口信贷类、服务贸易类、外经贸结构调整类信贷业务,大力支持进出口贸易稳增长,促进服务产业发展调结构,推动经济转型发展,全力支持湖南开放型经济,取得显著成效.     

符号学视角下格式塔理论与隐喻的认识功能探讨

隐喻是人类从特殊性中见普遍性,从纷繁复杂的世界抽象出普遍真理这一抽象思维过程及其理论结论在语言符号系统中的反映。格式塔理论的相似原则认为相同或相似的事物被给予相似的名称,类似事物可用来互为比喻,为隐喻的研究提供了一个全新的视角。