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在现代高等院校竞争中,高等职业类院校主要以技术、技能的培养作为自己的特色,为社会培养技术、技能型人才,实践教学在高职教学中占有非常重要的地位。自动化生产线控制是目前工业控制中较为普遍应用的控制,如何提高自动化生产线控制的实践教学效果,达到教学目的,是值得研究的课题。 相似文献
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高等职业类院校强调教育实用性、技能型人才,实践教学是实现高职目标的主体教学之一。生产线实训设备是与真实工业生产线相近的设备,各院校相继开设这门课程,旨在提高学生动手能力与实践技能设计。如何提高实践教学效果,达到教学目的,是值得研究的课题。本文简要介绍生产线实训设备在实践教学中存在的问题,提出拆分整体,分单元、部件研究、项目教学解决的方法,并以其加工单元为例,进行阐述,达到完成教学目标、掌握生产线知识的目的。 相似文献
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