高职公共英语教改困境的主因探析与理念创新

高职公共英语教学改革可谓是"仁者见仁、智者见智",但迄今收效甚微。究其根本原因在于当前的高职公共英语教改只是局部改革而非系统改革,只是浅表改革而非深度改革,只是战术变革而非战略变革。要改变现状,唯有创新,而创新首在基于系统、基因、战略的理念创新。确立从EFL到ESL的理念、从EGP到ESP的理念、从"学生中心"到"自主学习"的理念,有利于高职公共英语教学形成事半功倍的变革。