外语听力理解的主要障碍及其教学对策

听力材料的特殊性和学习者自身在外语水平、文化知识方面的欠缺是干扰听力理解的主要因素。提高学生听力,应采取将多种媒体用于听力教学,创造语言环境,培养听力技巧,精听与泛听相结合等多种对策。     

风险投资产业期待税收政策支持

风险投资作为培育未来具有成长潜力的创新企业的投资行为,具有投资大、周期长、高风险、高回报以及收益滞后等特点,这使得风险承受能力较弱的个人投资者和基于安全性考虑的一般商业银行等金融机构望而却步。因此,在很多,很多风险投资基金的发展都是由政府支持的,尤其是在税收政策支持方面,对其影响更为重要,也更具直接性。我国目前正处在风险投资行业的形成期,通过一定的税收政策支持,对这一产业的发展,无疑会有很好的促进作用。     

多媒体计算机辅助英语专业写作课教学的研究

建构主义学习理论为多媒体计算机辅助英语写作教学提供了理论依据。运用多媒体计算机辅助英语写作课教学有着传统教学无法比拟的优势,在指导性写作、合作性写作、自由性写作以及学术论文写作等写作类型的教学上更具优越性。     

西航在生产经营中发挥党员突击作用

西安航空发动机集团有限公司是中国一航所属的大型航空发动机研制生产基地。公司党委下辖分党委、党总支42个，党支部201个，共有党员7029人。近年来，一航西航公司党委不断深化“创先争优”主题活动，促进公司科研生产任务的顺利完成，并结合实际在军品科研及外贸生产的关键车间、关键岗位和关键工序中，组织开展了“党员先锋岗及党内攻关突击活动”，有力促进了企业生产经营的不断发展。     

教学做一体化在食品微生物学教学中的应用

教学做一体化教学模式是以基本的课堂教学为基础,以实验室实验为辅助,以社会、企业实践为提升的一种综合性的教学模式。这种教学模式改变了传统教学模式的教学方式单一性、教学效果不显著等缺陷,受到各教学专业的青睐。基于此,本文分析教学做一体化教学模式在食品微生物课程教学中的应用,希望能为相关工作者提供一定的参考。     

产几丁质酶菌株的分离鉴定及产酶条件探究

在甘肃省兰州市黄河沿岸的土壤中分离出一株产几丁质酶的菌株1-1-1,对其进行生理生化特征鉴定、菌落形态鉴定,提取其基因组DNA,扩增16SrDNA,经对比分析,建立系统进化树。研究结果显示,菌株1-1-1与标准地衣芽孢杆菌为一个类群,同源性高达99%,将其鉴定为地衣芽孢杆菌。再以2%几丁质胶体作为唯一碳源,对其产几丁质酶的特性进行探究,结果表明,在培养温度为35℃、pH值为8.0、最佳接种量为5%、2%几丁质胶体为唯一碳源时,该菌株产酶量最大,酶活力最大值为1.15U/mL。     

从核算职能向管理职能转变——谈会计电算化发展趋势

会计电算化是会计科学和会计工作的发展方向。作为一个信息系统,其目标就是为使用者提供有用的信息。计算机和网络技术拉开信息革命的序幕,企业之间的竞争更多地体现在准能够更迅速地获取更多有价值的信息,并作出及时正确的反映。这使会计信息的使用者对会计信息系统提出了更高的要求,它要求会计信息系统的职能发生转变,不再是单一的核算工具,而是为企业管理提供更全面、快捷、完整的信息。本文拟就会计信息系统从核算职能向管理职能的转变,以及在职能转变过程中应予关注的财务数据安全性问题加以探讨。