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1.
程菁 《改革与开放》2016,(22):81-82
近年来兴起的微课教学有着诸多优点,将其运用到高职英语语法教学中,可以改善传统教学的缺点.本文首先介绍了微课的定义和特点,其次分析了高职高专英语语法教学目前所存在的问题,详细阐述了如何将微课与英语语法教学结合,希望能改善语法教学目前所面临的困境.  相似文献   
2.
随着火灾事故的不断发生,木加工企业除自身加强安全管理外,已有不少企业通过保险进行风险转移,从而有效避免经济损失。就保险公司承保方面来看,小型保险公司一般对该类业务限制承保,中型保险公司只针对大中型业务进行承保(一般保额在1000万以上的业务),大的保险公司一般对部分质量较高的小保额业务进行选择性承保。然而在保险市场上,价格需求弹性非常大,因此容易造成保险市场无法承担起相应风险转移、分散的责任。另外,随着保险行业竞争的日趋激烈,保险监管的日益规范,单纯的价格竞争和业务量竞争已不能适应当前的市场环境。  相似文献   
3.
中国自2003年开始实行车险费率制度改革以来,已取得初步的成效,但仍然存在费率不合理、准备金不足等问题。鉴于此,主要探究中国车险费率的发展轨迹,并对其效果分析,进而提出进一步深化费率改革的建议。  相似文献   
4.
程菁 《改革与开放》2011,(22):191-192
被动语态在英语和汉语中都是非常重要的语法项目。由于受到汉语的干扰和影响,中国学生在学习英语被动语态时经常出错。本文从结构、用途两方面对英汉被动语态进行比较研究,分析其异同,希望将汉语的干扰变成促进英语语言学习的有利因素.  相似文献   
5.
武夷奇秀甲东南。作为福建检验检疫局人数最少、最偏远的一个分支机构,武夷山办事处只有9名正式职工。一直以来,这支检验检疫小分队忠于职守、勇于负责、严格把关、保国安民,在人与自然的和谐与统一中,为武夷山市旅游经济的快速、健康和可持续发展做出了积极贡献。武夷山作证。  相似文献   
6.
程菁 《改革与开放》2014,(22):69+71-69
高职院校的英语语法教学存在众多弊端,急需改革.将建构主义理论运用到语法教学中,可以提高语法教学效果.笔者首先分析了高职高专的语法教学模式,介绍了建构主义学习理论的重要观点,并以其为指导,提出四项高职高专语法教学原则.  相似文献   
7.
随着科技的进步和社会的发展,企业事故频繁发生,由事故造成的间接经济损失也呈递增趋势,然而,营业中断损失是企业面临的最大间接经济损失,本文主要分析引起制造业营业中断的风险因素并探究了风险转移手段之一,营业中断保险的应用,为企业投保营业中断险提供相关参考。  相似文献   
8.
程菁 《中国经贸》2014,(20):90-91
国有企业在整个国民经济中发挥着主力军的作用,对于经济建设和社会发展具有十分重要的意义。为了进一步加强和提升国有企业的竞争力,加强企业文化建设和内部控制机制建设是两个不可忽视的重要方面。本文首先简要介绍了企业文化建设和内部控制的基本内涵以及二者之间的关系,然后重点论述了当前我国国有企业在文化建设和内部控制建设方面存在的主要问题,最后就如何进一步做好企业文化与内部控制机制建设提出了几点对策和建议。  相似文献   
9.
为了改变传统教学模式,可以用建构主义理论来指导信息技术与高职英语课程的深度整合.笔者介绍了建构主义理论的重要观点,并提出建构主义理论在信息技术与高职英语课程整合中的具体应用,即情境化教学、合作化学习及网络探究性学习,最后以《新职业英语1》第一单元课文为例,具体阐述基于建构主义理论的信息技术与高职英语课程整合的教学模式.  相似文献   
10.
在晚清思想史上,薛福成是一位放眼四海、寻求民族振兴之路的探索者。其对外开放思想无论是在经济方面、政治方面,还是在对外关系或文化教育方面都有自己的特征,走在了时代的前列。具有自主创新性、坚定灵活性、高瞻远瞩性等明显特点。其对外开放的思想火花,对于今天我们的改革开放,依然是一笔宝贵的财富。  相似文献   
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