信息化环境下高职学生学习行为的变化及其应对策略

信息化环境下新生代高职学生的学习行为发生了很大变化,具体表现为学习动机、学习意志、学习态度、学习策略的变化。为此,施教者应充分认识变化,积极加以引导,采取适宜对策,帮助学生适应变化,改善学习实效。     

核实资产 责任分担 考核回报 确保增值——关于石家庄国际大厦实行资产占用责任制的调查

石家庄国际大厦是1985年中信房地产公司与石家庄饮食公司合资设立的1家涉外旅游饭店。开业初期,以单纯衡量实现利税为考核标准。1991年,国际大厦为适应市场竞争,拓宽了经营领域,先后分立了与酒店业相关的十     

浅谈如何加快发展个体私营经济

加快发展个体,私营经济是党的十五大和十五届四中,五中全会提出的一项重要任务,个体、私营经济属于私有制经济的范畴,它包含两个层面的涵义,即个体经济和私营经济,个体经济是以自忆劳动或以少量雇工（7人以下,含7人）充当帮手为基础的私有制经济;私营经济是以雇工劳动（8人以上,含8人）为基础的私有制经济。改革开放以来,我国的个体,私营经济由没有地位到补充地位再到“社会说义市场经济的重要组成部分”,地位逐步提高,作用日益明显,越来越成为经济腾飞不可或缺的“翅膀”。如何将这一翅膀锻造得坚实有力,是目前亟待进一步做好的一件大事,必须从经济发展的大局出发,采取得力措施,加快个体,私营经济的发展,进而为推进整个经济的健康快速发展创造必要的条件。     

我国民主社会主义思潮研究述评

民主社会主义是一种与科学社会主义相悖的理论。文章主要阐述了民主社会主义的起源与嬗变和民主社会主义思潮的基本观点,认为它的观点、主张在严重影响我国社会主义现代化建设的同时也给我们提供了一些积极经验。     

社会主义核心价值观与经济发展关系解析

文章分析了社会主义核心价值观与经济发展关系之间的联系,指出经济建设是兴国之要,是社会主义发展的原动力。必须进一步加强社会主义核心价值观的宣传、增强认同感、走向制度化,抵制各种反马克思主义社会思潮,更加规范、有序地建设社会主义市场经济体制是破解社会主义核心价值观与经济发展关系难题的基本方法。     

路向何方——企业办社会历史与现实的思考

当人们还沉浸于企业办的医院、学校、幼儿园、住房及提供的后勤服务等给其带来的某种得天独厚的方便和享受时,怎么也搞不明白,这“好好的企业办社会”怎么眨眼就被说成是企业走向市场的负担呢?既然是负担,我们为什么要背?背上的负担为什么非要在今天甩掉不行?疑问重重,现实依旧。为了给人们不平静的心情提供一种稳定剂,我们便有了以历史和现实去冷静思考企业办社会的想法。     

关联企业信贷风险防范初探

随着市场竞争的愈加激烈,有的企业组合成有机的复合体.即母公司、子公司、孙公司,兄弟、姐妹公司等,来形成“拳头”,对抗其他企业,求得生存和发展。这种组织形式内的企业通常被称为“关联企业”。     

200D43水泵的大修及日常维护要点

根据200D43水泵运行中出现的特征判断是否需要大修,根据大修排查拆检步骤、修复方法和手段,总结水泵日常维护要点。     

浅析高职思政课教师职业幸福感的缺失与重建

高职院校思想政治理论课(以下简称思政课)教师是高校教师队伍中一个比较特殊的群体,现在绝大部分教师职业幸福感、成就感低,职业倦怠感强烈,作为教学活动的主导者,他们的生存状态直接影响到思政课的教学效果。文章试从课程性质、学生、学校、社会等方面探析当代思政课教师职业幸福感缺失的原因,并提出相应的重建路径。     

个体私营经济发展方略初探

个体、私营经济是非公有制经济的一种具体表现形式 ,是社会主义市场经济的重要组成部分。在坚持公有制经济为主体的前提下 ,国家鼓励和引导个体、私营等非公有制经济的发展。目前 ,个体、私营企业应坚持转变观念、理清思路、分别缓急、突出重点 ,做好以下几项工作 ,力争驶入经济发展的快车道。制订发展规划。个体、私营经济在规划的制订上 ,应立足当前、放眼长远 ,把现行的经济方针和追求的最终目标有机地结合起来。正确处理好近期和长远的关系。集中精力安排好企业近期的生产经营 ,诸如 :产品的开发计划、投资领域的选择、市场开拓的重点、…